猛虎的头部有9 cm长，额上有一个黑色的“王”字不动声色地表明了：它既是百兽之王，又是森林的主宰 。它的耳朵向后竖着，虽然很小，但很有力量，仿佛正静听着山中的动静 。它的双眼怒视着前方，虎视眈眈 。它张开了血盆大口，大吼一声，仿佛威震山林，群树颤抖 。你们看了一定会望而生畏，可我却为它威风凛凛的样子伸出了大拇指 。猛虎的身躯比头部长两倍，虎背隆起 。由于它用力向前扑，把皮肤撑得紧，露出了两根肋骨 。两只前腿已越出了岩石，利爪紧收，两只后腿蹬着岩石，做腾空而起之态 。它的尾巴很长，向后甩了一圈，尾梢盘在左腿上，像一条刚劲有力的钢鞭 。看着看着，我情不自禁地被这咄咄逼人的虎威慑服了 。
我赞美虎，因为虎是百兽之王，它没有呼风唤雨的本领，却不惧风霜雨雪，它是生灵中的强者，什么动物对它都闻风而逃 。它有一种对任何困难和对不屑一顾的性格 。我喜欢这种性格 。我们青少年不应都有一股“虎劲”吗？
篇二：欣赏艺术品
瓷器是我国的特色，去年爸爸去外地旅游，给我带来一匹精美的瓷马 。这匹马全身黑得发亮，一双乌黑且圆大的眼睛，还有颈部的绒毛，虽然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分浓密 。这匹马十分结实，腿部的肌肉纹理十分清晰，再加上瓷马肥壮的身体，好像人们把它养得这么结实，是为了好让它去打仗 。
最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸 。这匹马昂首向前，好像在与其他马比美 。它独占熬头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及 。仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事？难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗？ 急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来 。“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕 。”爸爸有些神秘，他笑了笑说：“这的确是一道‘伤痕’，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事 。”我不明白爸爸的话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西 。“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷 。对了，就是它--硬币，爸爸说“把他填满”就是用它 。于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕 。这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合 。
聚沙成塔，滴水穿石，到现在这匹马已经恢复得比原先更精神，一桩了不起的大事也即将兑现 。等到这匹马痊愈之后，希望工程又会多一丝希望 。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园，但我坚信，如果多有几匹这样的好马，那么多的就不止一些希望……
评语：很善于描写，文章构思了一件很有意义的事，说理水到渠成，小作者无论在观察体验生活方面，还是在把握文字组织方面，都表现出极高的文字和文化修养 。作文如做人，文如其人 。
3.赏析文怎么写一、赏析内容：
一赏析文学作品的主题思想
要点：
1、把握作品的主旨、思想情感，需要读者完整把握作品、深入理解内涵、注意含蓄或明确的提示，甚至联系相关的作者资料、创作背景 。
2、既可根据显性信息把握主题，也可根据隐性信息把握主题 。
3、思想主旨题的表达格式是：“文章通过（记述）（描写）（分析）某某对象，（揭示）（刻画）（论证）了某某（现象）（形象）（道理），（反应了）（形象揭示了）（阐述了）某某（本质）（特征）（道理）” 。
二赏析文学作品的语言特色
要点：
1、赏析文学作品的语言，要建立一个知识体系，包括：语言的准确、简练、生动、形象； 风格的幽默、辛辣、自然、简明、含蓄、深沉；长短句式的特点，各种修辞手法及其表达效果，音韵、构图和结构之美，含蓄与直白，赋、比、兴的运用，多种表达方式等 。