有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低” 。其次要练脑或说练心 。
在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状 。做到胸有成帖，脑有成字 。
第三要练手 。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写 。
心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔 。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的 。
练手主要是练指力、练腕力、练手感 。写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失 。
经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的 。还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果 。
第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构 。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系 。
谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点 。掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字 。
如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看 。所以掌握字的结构，写好黑体字是练 。
3.“高”字行书怎么写一、高的行书写法如下：
二、释义：
1、从下向上距离大；离地面远（跟“低”相对，
2、同）：~楼大厦 。这里地势很~ 。
3、高度：那棵树有五米~ 。书桌~八十厘米 。
4、三角形、平行四边形等从底部到顶部（顶点或平行线）的垂直距离 。
5、在一般标准或平均程度之上的：~速度 。体温~ 。见解比别人~ 。
6、等级在上的：~等 。~年级 。哥哥比我~一班 。
7、敬辞，称别人的事物：~见 。~论 。
8、酸根或化合物中比标准酸根多含一个氧原子的：~锰酸钾 。
9、姓
三、相关组词：
高兴、高看、高大、高人、高级、跳高
扩展资料：
一、汉字笔顺：
点、横、竖、横折、横、竖、横折钩、竖、横折、横、
二、词组释义：
1、高兴 [ gāo xìng ]
愉快而兴奋：听说你要来，我们全家都很~ 。
带着愉快的情绪去做某件事；喜欢：他就是~看电影，对看戏不感兴趣 。
2、高看 [ gāo kàn ]
看重；重视 。
3、高大 [ gāo dà ]
1.又高又大：~的建筑 。身材~ 。
2.（年岁）大（多见于早期白话）：老夫年纪~ 。
4、高人 [ gāo rén ]
学术、技能、地位高的人 。
5、高级 [ gāo jí ]
属性词 。（阶段、级别等）具有较高程度的：~神经中枢 。~干部 。~人民法院 。
（质量、水平等）超过一般的：~商品 。很~的毛料 。
4.关于行书的写法钢笔行书的点画写法，尽管来自于毛笔行书，但用笔远比毛笔行书简单，它不强调逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔的法则 。
（一）点 1.带勾点 是由点带出勾挑，如“不”字，目的是牵引下一字 。写法是先顺势写长点，用笔要由轻而重、由左而右，勾时再用力顿一下，然后迅速向左下勾出 。