不急的急怎么写( 二 ) _不急

一个人的犯错误，有可能造成影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点学教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的决心。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
学生：XXX
XX年X月X日
3."忘不了你"作文怎么写不能完完全全帮你写，作文还是要靠自己独立完成才有价值，不过可以给你提示和些许帮助。
题目是“忘不了你” ，必定要以人为主，那么首先你就要选定你文章的主角。
这个主角虽然可以写老师、父母或是同学、朋友，但是却不是跟题目非常贴切。
为什么呢？因为题目是忘不了你，意思就是“我”不会忘记的人，应该写你不想或不愿忘记的人，那么这个人必然不是经常与你相见，或是即将远离你的人。
所以，我们可以写一位久未谋面的朋友，一位即将远行的知己、抑或是一个快要死去的亲人。
从题目来看， “忘不了”三个字饱含作者的厚意深情，
它还应该带有浓浓的怀念和淡淡的哀伤，怀念什么呢？怀念你和主角之间在一起时的快乐光景，怀念主角给你留下的美好回忆；哀伤什么呢？哀伤主角远去时的别离之苦、哀伤生命中那难以割舍的青涩情怀。
这些东西都可以用具体的事情来表达，你怎样认识文中的主角？他是什么样的人？通过什么事件最能反映出他性格里令你怀念的品质？又通过什么事件让你对他（她）的情谊再难忘怀？
写作文，不是凑字数，要有真情实感、以情叙事才能打动别人。
这位同学一定要好好把作文写好，用自己最深情的语言去描述，不要堆砌华丽的词藻，用最朴实的字句就可以表达最真切的情感。