议论文的论证思路怎么写( 二 )


肖伯纳从最深处道出亲情的真谛 。我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递 。
记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长 。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然 。
我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀 。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜 。
便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行 。家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们 。
我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅 。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留 。
充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸 。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解 。
其实大家可以成为知己 。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情 。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独 。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中 。
亲情是黑夜中的北极星 。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步 。
亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆 。……. 因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情 。
同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪 。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢 。
是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融 。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情 。
3.议论文的论证思路怎么写首先提出问题,就是回答“是什么?”的问题; 其次论述问题,就是回答“为什么?”的问题; 再次解决问题,就是回答“怎么办?”的问题 。
议论文的论证思路考点包括: 1、辨识议论文的结构方式; 2、给议论文划分段落层次; 3、解说议论文的行文思路; 4、归纳段落与部分的论述要点; 5、辨识论证方法 【方法指津】 1、抓住点示结构思路的语言标志 。考生要学会抓住关键词句(语言标志)和段落准确提取和归纳答题信息 。
议论文的文体特征鲜明,语言表达规范,因而在表达上呈现一定的规律 。如设问句表开启下文,展开深层论述;“无独有偶”表顺承;“再说”表推进;“诚然”表转入相反方面论证;“总之”表分总归纳;“同样”表类比推理等 。
2、理解议论文的一般结构与思路 。“提出问题(提出论点或论题)——分析问题(证明论点)——解决问题(得出结论或强化论点)”这是议论文的一般结构 。