本科毕业设计(论文)开题报告的基本要求
4.2本科毕业设计(论文)开题报告的内容和要求
毕业设计(论文)开题报告的结构包括(1)选题的背景和意义,(2)研究的基本内容和拟解决的主要问题,(3)研究方法及措施,(4)研究工作的步骤与进度,(5)主要参考文献等项目 。下面对有关项目作一些说明:
(1)选题的背景和意义
主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势 。历史背景部分着重说明本课题前人研究过,研究成果如何 。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况,介绍各种观点,比较各种观点的异同,着重说明本课题目前存在的争论焦点,同时说明自己的观点 。发展趋势部分说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平,还存在什么问题以及发展趋势等,指明研究方向,提出可以解决的方法 。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值,即选题的意义,包括对选题的理论意义和现实意义的说明;另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是否有较好的把握 。
(2)研究的基本内容和拟解决的主要问题
相对于选题的意义而言,研究的基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的 。毕业设计(论文)选题想说明什么主要问题,结论是什么,在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的,但必须是清楚的介绍 。研究基本内容可以分几部分介绍 。
(3) 研究方法及措施
选题不同,研究方法则往往不同 。研究方法是否正确,会影响到毕业设计(论文)的水平,甚至成败 。在开题报告中,学生要说明自己准备采用什么样的研究方法 。比如调查研究中的抽样法、问卷法,论文论证中的实证分析法、比较分析法等 。写明研究方法及措施,是要争取在这些方面得到指导老师的指导或建议 。
(4) 研究工作的步骤、进度 。课题研究工作的步骤和进度也就是课题研究在时间和顺序上的安排 。毕业设计(论文)创作过程中,材料的收集、初稿的写作、论文的修改等,都要分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,到什么时间结束都要有规定 。在时间安排上,要充分考虑各个阶段研究内容的相互关系和难易程度 。对于指导教师在任务书中规定的时间安排,学生应在开题报告中给予呼应,并最后得到批准 。学生在实际操作中,时间安排一般应提前一点,千万别前松后紧,也不能虎头蛇尾,完不成毕业设计(论文)的撰写任务 。
(5) 主要参考文献 。在开题报告中,同样需列出参考文献,这在实际上是介绍了自己的准备情况,表明自己已了解所选课题相关的资料源,证明选题是有理论依据的 。在所列的参考文献中,同样应具备不少于2篇的外文文献。
5.论文的研究思路和研究方法怎么写研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤 1、研究什么?——怎样确定研究课题 一切科学研究始于问题——问题即课题;教学即研究(掌握方法很重要,否则就不是研究);进步与成果即成长 。
教育科研课题主要来源于两大方面: A.实践来源——客观存在的或潜在的教育实际问题,教育教学实践本身存在的问题 。教育教学与其外部的矛盾(教师与家长、教师与学校、学校与社会、教育与社会发展) 。
B.理论来源——现有教育理论所揭示的问题以及理论体系中的空白和矛盾点(例如《关于“信息技术与课程整合”的冷思考》一文产生的过程) 2、怎样进行研究课题的论证? 我们既然已选定了一个课题,我们就必须对这个课题的所有情况进行全面的了解 。了解这个课题目前在国外、国内的研究情况,包括研究已取得的成果和存在的问题,了解这一课题所属的理论体系等等 。
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