只有民族的,才是世界的 。我也要说:小家塑造大家,大家塑造国家,国家影响世界!
纵观中华五千年历史,中国早以礼仪之邦闻名于世界 。孔子提倡:“仁者爱人”,以“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是社会和谐的重要因素 。
而国家与国家之间也如此,有的国家总是以老大自居,总是希望别国乱起来,自己坐收渔利 。总是不能以“仁爱”的心态对待别人,今天挑点事端,明天做点手脚 。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?
呼吁大家都从现在做起吧,用我们民族的精神去影响世界,让世界早日“仁爱”起来吧!
【点评】
由小家想到家国天下,文化传统,立意较高 。但同时,针对自己的“家风”描述就略显泛泛了,“厚德载物,认真做事,中庸做人”太过宏观,不好把握 。应寻找重点,深入挖掘,彰显自己家庭的特点 。
3.“我的家风家教”怎么写例如:
1. 家风、家教,是中国传统文化和传统教育的一个重要组成部分.尊老爱幼、勤俭持家、明事知礼…….好的家风家教,影响了一代又一代的中华儿女,推动了中华民族不断向前,是促进社会文明进步的正能量 。
2. 一个处在好的家风家教的人,会在其好风气的影响下得到好的发展.俗话说:“近朱者赤近墨者黑.”这句话很清楚的表达了身边的环境对一个人的发展很重要 。
3. 就我自己而言,我觉得我家的家风家教是比较棒的,虽然没有像“孟母三迁”那样的感人故事,更没有岳飞刺字“精忠报国”那样的伟大情怀,但是我家没有封建教条的限制,有的是那种有助于我发展的动力,有的是有助于我人生进步的指路明灯,有的是束缚我犯错的警告,传统意义上的家风家教为我提供了一个适合成长的环境,是我人生旅途中不可缺少的组成部分 。
4. 我小时候,每次上学校之前,父母亲总是叮嘱我几句:“老二,在学校一定听老师的话,不要和同学争吵打架,好好学习,带人要有礼貌.”!父母生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突.在父母的谆谆教诲之下,我没有和任何人发生过矛盾 。
另外还有:
1. 我一直在想,树立端正的家风家教,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化,优良的家风家教的形成,是和几代甚至数代人的不懈努力、践行而分不开的,它是一种无言、无声的教诲,是细雨润物的洁净,更是情感人性得到理性和感性的升华 。
2. 家风家教是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员;家风家教也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展 。
3. 如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线,优良的家风家教“正能量”得以传递,咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!
4.我的家风家教怎么写家教家风怎么写,不要抄袭家风、家教,是中国传统文化和传统教育的一个重要组成部分.尊老爱幼、勤俭持家、明事知礼…….好的家风家教,影响了一代又一代的中华儿女,推动了中华民族不断向前,是促进社会文明进步的正能量.
一个处在好的家风家教的人,会在其好风气的影响下得到好的发展.俗话说:“近朱者赤近墨者黑.”这句话很清楚的表达了身边的环境对一个人的发展很重要.
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