从这句名言里,我看出了自己的缺点 。就像上学期一样,我考了全班第二名就洋洋得意,什么事都不做,爸爸问我这是为什么,我伸出一个数字——“二”,所谓就是我考了全班第二,我学习这么好还做什么家务活啊 。可是我万万没想到的是我考了第二还有人考第一名啊,再想想这第二名也是我辛辛苦苦得来的,如果这样下去我不仅不会好好学习,恐怕连个倒竖第二都都考不上 。
在老舍爷爷的这句格言里,我受到了深刻的启发 。
有人说,当一个人为自己的第一次成功而忘乎所以的时候,第二次成功在悄悄告别他 。所以当我的取得一些成绩时,千万不可骄傲自满,因为骄傲自满会使我的沾沾自喜,看不到自己的不足,迷失继续前进的方向 。我们要把成绩和胜利当成前进的起点和结体,再接再厉,不断去的进步 。
生命是一个不断自我成长的过程,而在成长的同时不要忘记先去给予,给予是快乐的,给予是幸福的,给予更是值得嘉许的,因为他是真、是美、是善 。一天,学生和一位教授一起散步 。他们在小道上看到了一双旧鞋子,估计这双鞋是属于在附近田间劳作的一个穷人 。学生转向教授说:“让我们给那人来个恶作剧吧——把他的鞋藏起来,然后躲到树丛后面,这样就可以等着看他找不到鞋子时的困惑表情 。”“我年轻的朋友,”教授回答道,“我们绝不能把自己的快乐建立在那个穷人的痛苦之上 。如果你有钱,你或许可以通过那个穷人给自己带来更多的乐趣:在每个鞋子里放上一枚硬币,然后我们躲起来观察他发现这件事后的反应 。”学生照做了,随后他们俩都躲进了旁边的树丛 。那个穷人不一会儿就干完了活,穿过田间回到了他放衣服和鞋子的小道上 。他一边穿衣服,一边把脚伸进了一只鞋里,但感到鞋里有个硬邦邦的东西,他弯下腰去摸了一下,竟然发现了一枚硬币 。他的脸看上去充满着惊讶和疑惑的表情,他捧着硬币,翻来覆去地看,随后又望了望四周,没有发现任何人 。于是他把钱放进了自己的口袋,继续去穿另一只鞋,他又一次惊喜地发现了另一枚硬币 。他激动地仰望着天空,大声地表达了炽热的感激之情,他的话语中谈及了生病和无助的妻子、没有面包吃的孩子,感谢那来自未知处的及时救助,这救助将他们一家人从困顿中拯救出来 。站在树丛后的学生被深深地感动了,他的眼中充满了泪花 。他对教授说道:“我感觉到了以前我从来都不曾懂得的这句话的意味——给予比接受更快乐 。谢谢您 。”
9.我好感想的作文500字我一直以为,写作文要找到自己最真实的感觉 。从我开始接触作文,就一直是这样的,不管高兴、悲伤,我统统都会写进作文里,散发出我最真实的情感 。
可是,自从有了一次又一次的大考小考,每次的作文题目,对我来说,我的第一感觉总是不能写进作文里,为什么?你看,来了一个题目“我最喜欢----”说实话,我最喜欢的是唱歌,却并不是老师们口中的那些经典 。每个人喜欢的歌曲都是不一样的,可是,想拿高分,就真的要抛开被誉为“影响学习”的流行歌曲 。我在老师心里,一直都是乖孩子 。在这种情况,我只有写出那些我并不喜欢或者做作的作文 。这些作文,往往得到较高的分数 。我忽然觉得我很对不起作文!!!!!!难道老师真的喜欢文字堆砌成的“佳作”吗?
我知道我没有办法通过考场上的文字来说服老师,我没有能力,也没有勇气 。这使我常常在考试时,只得通过另外一种形式来写作 。因此,我下定决心,努力学写作文 。也许有一天,我有勇气,也有实力,去说服老师 。克服我的心理:想写又不敢写 。
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