一年级数学作文怎么写( 二 ) _作文

老师教我们的知识真有用。（二十三）星期天早上，妈妈给我10元钱。
吃完午饭我就来学校上假日活动了。从南门外坐人力车要2元5角。
到了学校我买了一支1元的铅笔和一支1元的棒棒糖。回家后我把剩下的5元5角存到了我可爱的“小猪银行” 。
（二十四）今天是星期天，妈妈带我去菜市场买菜。妈妈买了白菜1元、黄瓜1元5角、辣椒2元、肉8元，一共用了12元5角。
（二十五）今天下午的体育课是拍皮球。我第一次我拍了7下，我第二次我拍了12下。
今天我一共拍了7 + 12 = 19下。（二十六）今天是星期三，我们学校要去春游，我们可高兴了。
我准备了很多吃的，有5样东西：1瓶牛奶、2个苹果、1包饼干、1瓶水、3支香蕉。7:00我们吃完了早饭。
8:00 。
2.一年级的数学日记怎么写可以看看这些：
一年级数学日记（买文具）
星期天，妈妈给我100元钱，要我去买学习用具，我高高兴兴的拿着钱来到超市，就买了一个橡皮2元，书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？
我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收银员夸我是个爱学习的好孩子，我开心的笑了。
点评：小作者的文章写得很好，语句通顺，条理清楚。
一年级数学日记（跳绳比赛）
星期六的早上，我的几个同学到我家来玩，妈妈提议说：“你们今天来一个跳绳比赛好吗？”
我们高兴的答应了妈妈的提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？
我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案开心的笑了。
点评：学生的文章语句通顺，条理清楚。平时喜欢动手动脑，思维灵活
当然各个年级有不同的要求的。生活中数学无处不在，同学们可以通过日记记录生活中的数学，内容可以包括自己数学学习课堂中发生的有趣的事情，做题的过程中出现的问题。祝学习进步！
3.一年级的数学日记怎么写你可以写很多方面的.
例如：买东西.
今天天气很晴朗，我和妈妈一起去买书.
书架上的书真是五花八门，各种各样.我挑了几本数学练习书，放到售货员阿姨面前.
售货员阿姨和蔼地说："小朋友，你买的22元，数学草稿本比便宜10元，两本书一共多少钱呢？"
我想了想，说："数学草稿本是22-10=12（元），两本的价钱是22+12=34（元）！"
售货员阿姨笑眯眯地夸赞我真聪明，妈妈也翘起大拇指，对我说："孩子，好样的！"
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一年级孩子的数学日记 2011年10月16日星期天晴今天中午，妈妈在烧菜，妈妈发现酱油没有了。叫我帮妈妈去买酱油，妈妈给了我一张20元，我到小店买了一壶酱油，老板说18元5角，我给他20元，老板找了我1元5角。我拿了找回的钱就回家了。“钓鱼”里也有数学星期六，我和爸爸去小河边钓鱼。我们来到一条小河边，爸爸选了三个地方，然后放下了鱼饵。过了一会，爸爸给我一根鱼竿开始钓鱼。过了10分钟，爸爸钓了一条小鱼，我很高兴。可是我却还没钓到，爸爸说我年纪小。爸爸又连续钓了6条，可是我还是一条也没钓不着。天快黑了，爸爸要我数一数今天一共钓了多少条？我开始数了：1、2、3、……一共有20条呢。爸爸笑了，我们开开心心地回家了。我希望下次能钓到鱼。今天下午上体育课，我到操场上练习跳绳。一开始我只会跳1个，老师叫我认真练习。后来我可以连续跳2个、3个、4个、5个……我越跳越多了。我想今后一定要好好练习，争取能跳100个。今天我和爸爸去买钉子，老板说1个钉子1元钱，爸爸买了4个，给了老板10元钱。爸爸问我10减4等于几？我摸了一下脑袋，立马想起以前做的题，对爸爸说：“10-4=6（元）”