分科志愿表学生意见怎么写( 四 )


6.该生道德素质良好,平时团结同学,乐于助人,尊敬师长,热爱劳动 。勤俭节约,有较强的集体荣誉感 。在学习方面,在上课期间积极回答问题,进取心强,虚心向其他同学请教疑难问题 。取得了优异的成绩 。积极参加体育活动,有较好的身体素质 。在课下,该生积极参加社会实践活动,社会实践能力较强 。较好的履行了作为学生的职责 。即收获了知识,又获得了人格上的提升,保证了德智体美劳全面发展 。
7.该学生是一名很有内秀的学生,如同一块还没有开垦的荒地,潜力十分巨大,学业上能积极进取,勇攀高峰,你深深地知道在为谁而寒窗苦读,成绩在全级名列前茅 。我要提醒你,作为男子汉你少了一些阳刚之气 。我也曾仔细观察过你打篮球的时候,你在等机会的时候较多,说白了,就是你的自信力不够,不敢去大胆表现自己,假如你能处理好这个问题,你在未来的日子里就能创造出属于自己的那块蓝天!
8.该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动 。尊敬师长,团结帮助同学 。热爱劳动,关心集体 。成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生 。是一个德智体美劳全面发展的学生 。该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活 。
9.该学生善于处理人际关系,对工作认真负责,有领导、组织管理的能力 。学习目的明确,学习能力强,成绩优异,劳动态度端正,多次被小评为三好学生,曾经也被评为一次区三好学生 。相信她以后会做的更好 。
10.该学生很聪敏,头脑相当灵活,反应较快,作为化学科代表,单科成绩十分突出;学习时有一定的自觉性,目的基本明确,较开学而言,成绩的较大的进步,但是离目标还有一段很长的路要走 。在这里我有想提醒你,你是一个顶天立地的男子汉,将来做地可能都是大事情,心胸应该豁达,要能沉住气,不要向一个小女人一样斤斤计较,那是很没出息的,况且一个男子汉嘴太杂也不是一件好事 。请记住:沉默是金 。
5.分科建议高中生如何选择文理科 [仅供同学们参考]文理分科一直争议不断,但它作为目前的一种客观存在,可以说是高中生面临的第一次重大选择,学生的发展之路也将自此发生改变 。
以下是较为合理合理的选文理的方法:一、杜绝盲目选科盲目选科主要有以下几种:(1)“一边倒”,根据哪科选的人多就选哪科;(2)根据传统观念,认为哪科好就选哪科;(3)学习态度不好,认为哪科好念就选哪科;(4)过早的为工作寻找门路,认为哪科好赚钱就选哪科;(5)情感冲动,为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任老师而选科,认为 与某人交好而随之选择(包含早恋因素);(6)根据家长的要求选择 。二、适合自己,切忌盲从高中阶段的学生基本具备了一定的职业能力倾向,选择文理时一定要从自己实际出发,结合自己的特点和兴趣所在,慎重选择 。
有不少学生在分班时比较盲从,看到自己班内很多同学都报理,自己也跟着报理,形成“随大流”现象,还有的学生和自己的好朋友商量着报同一科,好能继续呆在一个班,这两种现象都比较普遍 。三、选择文理要切合实际由于重理轻文的社会风气,许多家长在指导学生文理分科时,带有一定的倾向性社会偏见,他们没有发展的眼光,只是根据目前高校的招生现状和就业形势,不切实际地要求孩子选择理科,他们认为只要选择了理科,孩子前途的保障系数就大大提高了,更有甚者认为只有选择理科,未来才有出路 。
这些认识显然都是错误的 。有不按自己志愿选科考取大学,孩子将来在自己不喜欢的领域也未必有多少发展潜力 。