镜头一：生病发烧关心我
记得那是一个星期一，我从中午开始就头疼，头昏得厉害，全身无力的趴在桌子上，但又吵又闹的教室让我哪儿睡得着，我迷迷糊糊 。不久，我便感觉有一只热乎乎而温暖的手触摸着我的额头，还一边着急地说：“好烫呀，怎么办？”另一位同学也焦急地说：“没办法，还是先去医务室吧！”不知不觉的，那两位同学扶起了我，走去医务室 。我顿时感觉精神好多了，人也有些振作，是她们俩让我感到舒服 。顿时，一股暖烘烘的热潮涌上心头，比起先有劲多了 。
镜头二：教师让衣使我暖
记得有一次，我们正在上课 。所谓六月的天，孩儿的脸，说变就变 。开始还是晴空万里，这会儿天空乌云密布，像倒扣的锅底 。远处雷声阵阵，电光闪闪，不一会儿豆大的雨点就落了下来 。由于雨下得突然，我没带上雨具，去上厕所时，我又跑得慢，一去一回让我即将成为落汤鸡了，冷得我直打哆嗦，双手冰凉
9.《我爱校园》作文怎么写以下三篇供参考：1.我爱校园蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔 。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长 。花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章 。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点 。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望 。
而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题 。构建和谐校园需建立和谐的师生关系 。
师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟 。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动 。
师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围 。构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系 。
关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨 。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心 。
同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系 。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风 。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材” 。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长 。
好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏 。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围 。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风 。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事 。
考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷 。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化 。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒 。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程 。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养 。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行 。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音 。当我们抛弃了迷茫，把握了航向 。
当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响 。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长 。