家教理论怎么写( 二 )


大人们都说童年是最快乐的时光,可是我们的童年真的很快 了吗?有时候双休日或放节假日后,一些老师会问我们:“假 期去那玩了?” 、“假期开心吗?” ……类似这样的问题我 们只能苦笑:“在学习中度过的!”
在家长会上,有一位家长说过一句话:“没有痛苦的童年, 就没有辉煌的成年 。”那么,我想问一下各位家长,你们的童 年又像我们这样成天上课吗?
我们希望有一个快乐的童年 。
3.我的家教怎么写说起家风、家训、家教,总觉得是一个很严厉的话题 。就我家的情况,我分别来简单的说一下 。
家风就是家规,是一家子的风气 。在我们家,体现在孝顺上 。爸爸妈妈常说,“百事孝为先” 。孝顺孝顺,孝敬长辈,就是什么事儿尽量让他们顺心顺意 。在家里,姥姥姥爷说话,我们都要好好的听,就算说错了,也不能当面指责,要换一种他们能接受的方式悄悄的告诉他们 。不跟长辈顶嘴,也是孝顺的体现 。长辈们说的话,我们小孩子一定要听,让我们做什么事儿,要立马行动,不能拖拖拉拉的 。我们家的家风还体现在饭桌上 。一家子人开饭了,如果长辈们没有动筷子,我们小孩子绝对不能先吃的 。都要等到姥姥姥爷爸爸妈妈到齐了,大家才开始一起吃饭 。不知不觉中,这都成了一个习惯了 。当然,这是一个好习惯 。
4.简历上家教经历怎么写家教简历可介绍自己的特长、授课方法、教学成果等 。
家教简历书写示范:
家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题 。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题 。
我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果 。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康 。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长 。
同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获1份童真 。2014年8月,深圳石岩5年级语数英补习 。
1. 家教老师必须配合家长及学生的上课时间, 且愿意尽最大的努力,协助学生在课业上的学习 。并且不得任意更改所约定之上课时间 。
2. 家教老师必须配合中心、学生及家长,并就其建议来修正教学方式,以达到最佳教学效果 。
如何成为一名优秀的家教教师:
1、有礼貌,如 向家长问好,不要在房间到处走动等
2、详细掌握孩子的的学习状况,以寻求学习解决方案 。
一名优秀的家教教师在第一次同家长见面时通常会这样做“某某阿姨,让我首先来了解您孩子的学习状况,以有针对性的帮助他提高学习成绩”
3、清晰地向家长(孩子)阐述你的学习解决方案,让对方确信你能帮助他(孩子提高学习成绩 。
4、学会鼓励孩子,树立和增强他的信心 。要学会发掘孩子的每一个闪光点,并热烈地表达对他的赞许 。发现他人的闪光点并不容易,你要学会经常转换角度来欣赏他人 。
5.家教故事怎么写(要真实)一、如何做个称职家教? 做家教看似简单,实则不易 。