写好后可让学生当众说一说 , 增强现场感 。3.要在生活中积极创设写发言稿的机会 , 让学生能够“学以致用” , 在实际运用中学会写情真意切、言辞恰当的发言稿 。
例如:尊敬的各位老师、家长们: 你们好! 我是郑楠的家长 。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会 , 能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育 , 我感到十分荣幸 。
我的孩子郑楠 , 刚上小学时 , 我们就选择了光明小学 , 事实证明了一切 , 我们的选择千真万确 , 一年多来 , 我的孩子成熟多了 , 她的行为朴实 , 勤奋刻苦 , 不事张扬 , 不求虚名 , 得到了周围人的肯定 。借此机会 , 我感激各位老师对孩子无微不至的关爱 , 老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神 , 时刻潜移默化地影响着我的孩子 , 使她既学会了读书 , 又学会了做人 。
让她在这里养成了良好的学习和生活习惯 。在此 , 我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢! 家庭是孩子的第二课堂 , 家长是老师的助手 , 在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会 。
一、重视孩子的“健康” 这里的“健康”不仅指身体健康 , 更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起 , 从增强爱国情感做起 , 弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神 。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高 。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境 忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视 , 玩电脑 。我们可以看一些专业书籍 , 或看一些小说杂志 。
我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的 , 这样会方便与孩子交流沟通 。三、把孩子当作一个朋友 , 多理解 , 多表扬 , 多鼓励 , 少批评 , 不指责 。
人与人之间的距离是可怕的 , 哪怕父母与孩子之间也不例外 。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通 , 互相了解 , 换位思考 , 多给孩子一些关爱 , 那么这种努力一定有收益 。
作为孩子 , 每个人都希望自己是最棒的 , 然而不可能每次都是第一 。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔 , 但求无愧于心 。”
我不求孩子办大事 , 但求脚踏实地做好每一件小事 。可以不在乎结果 , 但必须重视过程 。
孩子考砸的时候 , 帮她分析原因 , 找差距 , 在以后的考试作业中不犯类似错误 , 我的目的就达到了 。做人是孩子的立身之本 , 欲使孩子成才 , 先教孩子做人 。
这是家教的最重要任务 , 以此来作为今天的总结 。孩子的成长还离不开学校这片沃土 , 离不开园丁的辛勤培育 。
还希望老师对郑楠及所有孩子悉心呵护 , 使孩子的明天更美好 。
3.关于小学生演讲稿的开头和结尾怎么写大家好!我想继任五年级一班的班长 。
虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的 , 但是我还是要竞选这个岗位 。因为我相信 , 通过我的努力 , 我一定会成为老师的得力小助手的! u 我今天走上这个讲台 , 是为了竞选我们班的班长 。
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