案例2:我以前都是写好的多,写不好的我女儿还不高兴呢,我刚好叫她以后一定要改正 。
适当回应老师的评语 作为一项长期的家园沟通行动,家长在收到幼儿园老师给孩子的评语后,要和孩子一起理解来自老师的“期盼”,并用行动来引导孩子加以改善;有时候,老师直接针对家长提出了一些合理的要求,家长可以适当回应老师的评语,互相有个良好的呼应,形成培养孩子的一股合力 。比如一位家长就明确收到幼儿园老师的一则评语,“希望家长每天抽点时间陪陪孩子 。
了接一下孩子的学习情况与为人处事 。必要时进行适当的指导和教育,孩子的进步需要你的帮助与支持 。
谢谢”这个时候家长就可以真诚回应来自老师的期待:感谢老师的关心,我们会重视这一问题,及时与您交流了解孩子的情况,确实不能因为我们的疏忽耽误了孩子 。我以后会多加强与他的谈心,一定会再多抽时间陪他学习 。
家长不宜过度迁就孩子 。
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