2.必须记实,资料客观 。实验报告所使用的资料都应是通过实验所观察到的现象和所获得的数据 。
这些内容应是客观、真实、确切的,不允许有半点虚假 。3.尽量用图解辅助 。
图解可以增加实验报告的表达能力,比如实验装置有时较复杂,光靠文字无法完全说明,如果使用图解辅助,加上文字注解,就可以一目了然;图解有时也可以省略繁琐的实验步骤的表达;对于非标准仪器的使用,则必须进行图解说明,使他人对本实验所用仪器能有一个感性认识 。4.表达准确简明 。
准确,就是按照实验的客观实际,选择合乎化学学科特点的最恰当的词句,科学地表达意思;简明,就是在说明问题时语言简洁明了,避免冗长的句子和啰嗦含糊的表达 。教师可以利用书写表达方面的要求训练学生的化学表达能力,培养学生严谨的作风,提高化学学科素养 。
三、化学实验报告的书写格式没有固定的要求,可以根据实验类型的不同而不同,教师应鼓励学生根据不同的实验类型设计不同形式的报告 。1. 对于常见的验证性实验,由于实验内容较多且相互间无过多联系,一般可以采用表格形式 。
表格可以分成三大块:实验步骤、实验现象、实验解释和结论 。如下所示 [实验名称] [实验日期] [实验员] [实验目的] [实验仪器和药品] [实验内容] 实验步骤 实验现象 解释及结论 [实验评价与讨论] 这是中学实验报告通常采用的形式,在各种实验报告册中出现的很多 。
当然也可以不采用上述表格形式,只需按照实验项目的顺序,罗列成条,完整表述即可 。如下所示 [实验名称] [实验日期] [实验员] [实验目的] [实验 。
2.化学实验总结怎么写呀高考化学实验总结 一.化学实验操作中的七原则
1.“从下往上”原则 。以Cl2实验室制法为例,装配发生装置顺序是:放好铁架台→摆好酒精灯→根据酒精灯位置固定好铁圈→石棉网→固定好圆底烧瓶 。
2.“从左到右”原则 。装配复杂装置应遵循从左到右顺序 。如上装置装配顺序为:发生装置→集气瓶→烧杯 。
3.先“塞”后“定”原则 。带导管的塞子在烧瓶固定前塞好,以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器 。
4.“固体先放”原则 。上例中,烧瓶内试剂MnO2应在烧瓶固定前装入,以免固体放入时损坏烧瓶 。总之固体试剂应在固定前加入相应容器中 。
5.“液体后加”原则 。液体药品在烧瓶固定后加入 。如上例中浓盐酸应在烧瓶固定后在分液漏斗中缓慢加入 。
6.先验气密性(装入药口前进行)原则 。
7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则 。
二.中学化学实验中温度计的使用分哪三种情况以及哪些实验需要温度计
1.测反应混合物的温度:这种类型的实验需要测出反应混合物的准确温度,因此,应将温度计插入混合物中间 。
①测物质溶解度 。②实验室制乙烯 。
实验室制乙烯装置图
2.测蒸气的温度:这种类型的实验,多用于测量物质的沸点,由于液体在沸腾时,液体和蒸气的温度相同,所以只要测蒸气的温度 。
① 实验室蒸馏石油 。(装置图如下)
3.化学实验报告怎么写化学触及的范围太广,我就列举一例 。
高分子化学实验 一、课程简介 《高分子化学实验》是化学学科的一门重要基础课,是化学专业学生必修的一门独立的基础实验课程 。通过实验课程训练,巩固并加深高分子化学课程的基本原理和概念的理解,掌握高分子化学实验的基本方法,了解近代大型仪器的性能及在高分子化学与物理中的应用,了解计算机控制实验条件、采集实验数据和进行数据处理的基本知识 。
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