同样的精神在他的儿子王献之身上也得到了充分体现 。他也很勤于练字 。
在他十二岁那年,他拿着一篇字去给母亲看(他母亲也精于书法) 。这篇字中有一个“大”字,王羲之给他修改,在“大”字的下面加了一点写成“太”字,而献之的母亲一眼就认出了丈夫的那一笔 。
王献之意识到与父亲的差距,他更决心勤练 。
他找来了十八口缸,盛满了水,下定决心要拿缸里的水磨墨练字,不把它用完,决不罢休! 我们必须要有这种精神才能把字写好,即使我们不想作书法家,也不能轻言放弃!半途而废,只会一事无成! 二、寻求科学的的习字方法 有了意志、决心,怎样才能习好字呢?必须寻求一套适合自己的习字方法 。自古以来,习字的最基本也是最重要的一点就是用帖,用好字帖是关键 。
如何用好字帖呢? 1、选帖 。选帖时许多人都会发愁,哪本好呢?于是就去问朋友、老师和一些书法家 。
这一点我觉得大可不必 。选帖必须根据自己的性格、自身条件和个人爱好去寻求合乎自己心意和口味的帖本,先试写一段时间,感觉不错,再确定下来 。
切记不要请那些对你不十分了解而被你崇拜的名家指定帖本 。因为那些名家指定的帖本对他可能大受裨益但可能并不适合你个人 。
这样一来,往往容易使你走上弯路 。但如果发现所选的帖本总不尽如人意,可以重换帖本,但千万不要无休止地换下去,使你的习字计划迟迟不能步入正轨,最终只会耽误时间、无所建树 。
要眼尖手快,选好帖本,马上进行专攻,用你的恒心去用帖 。2、临摹 。
这是用帖的第一步 。“临摹”实际包含了两步,即“摹”和“临” 。
“摹帖”是蒙在字上描,是十分必要的手段 。有许多人认为摹帖是小学生才做的事,蒙在别人的帖上去写似乎有些丢人,十分不光彩 。
我们大可不必有这种架子,应该虚心向别人求教 。再者讲摹帖的好处是非常大的 。
我们在学习的过程中,不可避免地要产生一些错误的地方不规范的地方总会出现,字帖就像一位模范,为我们明确了努力的方向 。描写别人的字就会不断发现不足之处并且能够在摹写中改正 。
字的美观与否取决于笔画的美观程度和间架结构的是否得体 。这两项都能在摹帖中得到规范 。
笔画的运笔、行笔,字的长短不齐、结构松散的毛病会在这个过程中暴露出来,帖本就像一位监督员,指正练习中的不足 。基础不牢的更需要通过加强摹帖来巩固,要扎实基本功 。
对摹帖这个环节一定要重视 。无论是硬笔还是软笔都十分有效、重要 。
“临帖”指照着帖写,这是摹帖进行一段时间后,提高水平的一步 。先摹后临,在牢固的基础上提高 。
由于是照着帖本写,所以要一边观察一边写 。观察要用心,要思考 。
不仅要看字的全貌、间架结构,也要注意每一笔的细节之处 。一点画的收笔,一捺画的捺脚都丝毫不可放松 。
笔画的粗细、用力的大小都应考虑周全 。临帖中不可缺乏思考 。
看到一个字要运用所学知识进行剖析,想想为什么要这样安排结构 。这样书写能力才提高得快,做到脱帖 。
3、脱帖 。临摹完成后不要急着去亮出自己的成果,离开帖本你能不能像照着写写得一样顺畅?虽说已不用帖本,却是更好地利用了帖本 。
在临摹过程中悟到的东西能不能熟记在心,顺手拈来,有效利用,全靠脱帖习字来巩固 。写一篇字,要脑、手、心、眼并用,互相配合,不断重现帖本中悟到的东西 。
写完一篇字后,可以回过头来反复思考 。还可以拿出帖本对 。
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