5年级科学小论文怎么写( 五 ) _年级

今天，我们都把东西带齐了.一上课，老师就提出：关于阳光下的影子，你们知道什么今天你想研究影子的哪些问题等等.同学们纷纷提出自已研究的问题，如：在物体的什么方向会出现影子同一时间，不同物体的影子有什么不同不同时间，同一物体的影子有什么不同影子的变化与太阳在天空中的位置有关吗等等，然后各组根据自已组想研究的问题，跟随老师来到了一块阳光下的水泥地.
当老师一说，各组开始实验时.我们就迫不及待地冲到一个自认为好的地方，进行小组研究.我们组先叫热情的童夏雷放杆子，叫我们组写字最好的钱可人记录，我和梁荷鑫量杆子等.我先量出杆长：64CM，又量了影子的长度：52.5CM，还量了杆顶和影子顶的距离：88CM，我仿佛看出了什么秘密……
过了30分钟后，我们又去量了一量影子的长度，看看有什么变化！第二次，影长：41.2CM，比原来短了许多，又量了杆顶与影顶的距离，发现也变短了，成了66.7CM.我们把这个重大发现记了下来…….发现这个秘密以后，我们小组的同学别提多高兴了！
通过实验活动，使我们感到影子的变化与光线传播的速度很快有着密切的联系，也知道了在早上与傍晚的时候影子长，中午最短…….
这个实验活动，使我受宜非浅.
5.给我2篇小学五年级的科学小论文做实验是我最喜欢的娱乐方式，我经常会到书店去看一些关于做实验的书籍，然后回家凭着记忆做实验。
这天，我又来到书店，突然发现了一个奇异的实验：火柴跳舞。你会相信吗，一根光秃秃的火柴会在水里跳舞？我可不敢相信。
我带着一颗好奇的心回到家里，准备用做实验的方法来解开心中的疑团。回到家，与往常一样，我凭着记忆做起了实验。
我先端来一盆清水，又拿来一根火柴和一瓶“万能胶” 。我在火柴头上涂了一层厚厚的“万能胶”，然后，小心翼翼地把火柴放入清水中。
等了一会儿，没见什么反应。我静下心来，耐心等待。
又过了几分钟。“奇迹”果然出现了！只见火柴直立在水中，一摇一摆地跳起舞来了。
可是，没过半分钟，火柴又浮在水面上。再过了几分钟，火柴又跳起舞来了。
如此循环了七八次，火柴再也不动了。是什么神奇的力量驱使火柴“舞蹈”呢？我脑子里充满了疑惑，怎么琢磨也琢磨不透。
最终，还是我那无声的老师—电脑帮了我。原来，当“万能胶、与火柴头上的磷接触后，就会产生一种物质。
这种物质越聚越多，会使火柴直立起来。这种物质挥发时，火柴便被带动得“舞蹈”起来。
一会儿，火柴头最外面产生出来的物质挥发完了，火柴也就不动了。再这一段时间，产生出来的这种物质又聚集起来，火柴便再一次“跳舞”，直到万能胶和磷的反应结束。
此时此刻，我才恍然大悟：啊！火柴棍能跳舞，原来是这么回事啊！昨天，科学课尾声，老师吩咐我们带好卷尺和竹杆子或木杆子.我们一时百思不解，老师见我们着急，就笑着说："明天我们要做一个关于影子的实验！"我们一听，高兴极了，有的来了手势，有的同学轻轻地击掌，我也暗暗说了一声："耶！" 今天，我们都把东西带齐了.一上课，老师就提出：关于阳光下的影子，你们知道什么今天你想研究影子的哪些问题等等.同学们纷纷提出自已研究的问题，如：在物体的什么方向会出现影子同一时间，不同物体的影子有什么不同不同时间，同一物体的影子有什么不同影子的变化与太阳在天空中的位置有关吗等等，然后各组根据自已组想研究的问题，跟随老师来到了一块阳光下的水泥地. 当老师一说，各组开始实验时.我们就迫不及待地冲到一个自认为好的地方，进行小组研究.我们组先叫热情的童夏雷放杆子，叫我们组写字最好的钱可人记录，我和梁荷鑫量杆子等.我先量出杆长：64CM，又量了影子的长度：52.5CM，还量了杆顶和影子顶的距离：88CM，我仿佛看出了什么秘密…… 过了30分钟后，我们又去量了一量影子的长度，看看有什么变化！第二次，影长：41.2CM，比原来短了许多，又量了杆顶与影顶的距离，发现也变短了，成了66.7CM.我们把这个重大发现记了下来…….发现这个秘密以后，我们小组的同学别提多高兴了！通过实验活动，使我们感到影子的变化与光线传播的速度很快有着密切的联系，也知道了在早上与傍晚的时候影子长，中午最短……. 这个实验活动，使我受宜非浅. 。