正楷字徐怎么写( 六 ) _正楷

5.如何写好行楷字行书兼具楷书、草书的特点，它不及楷书的工整，也没有草书的草案，无法却有体。最大特点是用连笔和省笔。却不用或少用草化符号。行书作为一种独立的书体，其发展过程中具有它自身的特点：
笔法方面：
顺势入笔：行书笔法中不再如楷书那样，要求逆入回出，藏头护尾。而是落笔便顺锋而入，行笔中锋行走，收笔多是顺势带出，或牵连下笔，或钩挑出锋。不再回锋作顿。这样很多笔画发生了变异。这样笔画多为露锋。笔势明显地流畅起来。也使行书中更多地形成了曲笔，笔画不可过于平直，增加了点画的动感，使之不至僵滞。笔法上的这些变化，就自然使书写的速度加快了许多。
点画呼应：由于行书收笔不再回锋作顿，而多是将笔锋提出，所以形成了点画的附钩和挑趯，即上笔终了时顺势带下，而下笔自然承上，使点画之间虽断似连，笔断意连，产生了明显的顾盼呼应关系。
牵丝引带：点画间的勾挑使之顾盼呼应，有时将这种呼应通过笔锋提写出游丝，连接起来形成两笔或几笔，连续写出，一气呵成，使字显得连贯、潇洒。
简括省略：加快了书写的速度，但其原有笔画并未减少，只是笔画之间有牵丝相连，不单独存在而已。在行书中还有更省简的情况，那就是索性合并了原来的点画，形成行书中独有的写法。
离方遁圆：楷书方多圆少，折笔处多为方，而行书则随笔顺势转折，变化无穷，方圆兼用，灵活生动。
重按轻提：楷书中的一些笔法，如顿笔回锋挫逆等，在行书的运笔中已经不再应用或很少应用了，更多运用的是顺势提、按的运用。凡轻细之处需收笔轻提起，速度稍快。而粗重处则需将笔重按下，速度稍缓，当然，笔画轻重粗细的交替要有合理的起浮过程，不可大起大落，忽轻骤重，应使其自然。
运腕得宜：“书法之妙，全在用笔。”书法是线条的造型艺术，提高线的表现力往往是书法家毕生追求探索的。章法、墨法之类也离不开线条去完成表现，而线条的表现力全在于笔的运用。谈到用笔，不能不提到运腕，二者是不可分。行书的灵动精妙处，有时全凭腕的运动来完成。运腕是指在书写过程中腕要有意识地指挥毛笔左右挥洒，疾徐提按，使转变幻。以使书写效果灵动流畅。
行书结构：
茂密而不拘谨，气清而有空灵之致，宽松而不失自然之韵，平实而又有动感之妙。尤其是布构它不同于楷书之构较为严密，它往往不受字的点画长短大小的制约，而是随其体势而结之，纵横错落，不构陈法，气韵清舒，使之各尽姿态，得之圆活自然之趣。对于初学者来说，既要以法帖作为学习的范本，但又不能死搬硬套，既要在法帖中去体悟、研究，但又必须在实践中多去摸索。只要学之有恒、悟之有道，自会成功在握。
6.楷书中“小”怎样写规范硬笔书法具有实用性和艺术性，学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平，还要注重其实用价值.在教学中应把实用性放在第一位，提高教学指导方法的科学性、规范性，如何使学生能快速掌握硬笔书法技法是每个老师所追求的目标.本人经过多年的教学实践，从传统书法理论的宝库中提炼所适合的精华，总结出楷书书写技法，对高深的专业术语用通俗易懂的语言进行讲解，提高学生的学习兴趣和效率，从而达到事半功倍. 写好硬笔楷书，主要抓好两方面即用笔和结字（间架结构），硬笔楷书的用笔主要是写好基本笔画，另外要了解掌握一些常用的专业术语.下面分别简述之. 基本笔画书写要领在传统的书法教学中，总是把基本笔画的写法要求说得很繁杂深奥，学生一开始就会对书法练习失去兴趣.本人用简单易记的口诀归纳为：“横上斜，竖挺直；撇捺出锋，点要快”.解释如下： “横上斜”：由于人们的视觉误差，横画一般要向右上方稍斜一点，这样容易得势.打破“横平竖直”的误人子弟的俗念，让学生一击顿悟，改变原有的书写笔法. “竖挺直”：竖常为一字之脊梁，要使一个字立如松，书写时必须做到挺直，但要注意曲中见直.竖有悬针、垂露之分.不仅要告诉学生如何写好悬针和垂露，还要告诉他们如何运用.本人发现悬针常会用于一字之中的末笔，收笔出锋，而垂露则要停顿后转入下笔. “撇捺出锋”：撇捺为一字之翼，只有出锋飘逸才能有灵动之美.书写时注意撇捺要对称，不宜一高一低.撇捺又如人体之手或足，有一波三折之美，捺画一定要写出捺脚而出锋之. “点要快”：点为一字之眼，一个小点其中也蕴含起落的节奏，要想起到画龙点睛的效果，书写时要点到为止，眼到手到，强调一个快字.不能拖拉，写成一短线段.书写时要凌空而入，腾空而起，似小鸡吃米，时起时落. 点有斜点、竖点、左点、撇点之分.其中唯有撇点用笔时要先重后轻，其它则先轻后重. 另外，在基本笔画练习时，加强起笔、行笔、收笔三步曲的节奏感培养.要求学生边写边在心里默数一、二、三，这样容易见效. 间架结构书写要领间架结构的研究古今之述备矣.本人结合学生的特点，删繁就简，编成口诀式的顺口溜，不仅通俗易懂，而且永记不忘，收效显著. “字如其人” ，字的外形美与人体美有相同之处.人体有体腔和四肢组成，人体美有动静之美，立如松，坐如钟，卧如弓，行如风，这些形体美无不与字的外形美有异曲同工之妙.所以，习字时要松紧相宜，更应突出紧凑. 对复杂的间架结构规律本人用如下几句精炼为：“左右靠得紧，上下要对齐；笔画不打架，均匀来安排；相同笔画不一样，一字之中有重点”.简释如下： “左右靠得紧”：凡左右结构的字要注意左右相互避让，中间笔画要靠紧，两边笔画可以向外伸展.左偏旁写得小点，右边要突出.包括左、中、右结构也是如此，如：板、话、江、徐、树、微等字. “上下要对齐”：上下结构的字要做到上下重心对齐，不论上宽下窄，还是上窄下宽，其重心要在一条线上.对于重心的确定本人认为：对称的字的重心线在中间的笔画上，如：重、宝、南、画等字重心线在竖画上；又如窗、家、图等字的重心在点画上.不对称的字的重心在交叉点，如：各、要、含、命等字. “笔画不打架”：楷书的点画要分布有序，错落有致，不重叠交叉.如人之面目五官端正，眉目清楚.书写时注意笔画避让，避免出现笔画重叠和交叉的败笔.容易出现败笔的字如：给、米、拾等字. “均匀来安排”：指一字之中笔画分布均匀，间隔相近，松紧一致. 如“量”字，各横画之间间隔要均匀；“州”字竖画间隔均匀， “杉”字三撇之间要匀称变化. “相同笔画不一样”：书法讲究自然美，一幅作品中字与字或笔画与笔画之间都存在差异，好象一片森林中找不到两棵完全相同的树，一棵树上找不到完全相同的两片树叶一样.如相同的笔画注意长短、方向的区别.如“美”各横长短不一， “徐”字撇画方向不一等. “一字之中有重点”：任何事物都有主次之分，书法也讲究主次分明.一字之中总有一至三个突出的重点笔画，这些笔画一般要求写得舒展挺拔，为了重点突出，一般要把其它笔画写得更收敛一些.如：三、见、除、永、命等字. 常用书法术语简释了解和掌握常用书法专业术语，有利于克服通病，摆脱不良的俗气，提高硬笔书法的艺术性. “一波三折”：指捺画在书写时从起笔、行笔、收笔的表现形状似水波一样，起伏波澜.也是我们在练习基本笔画所要求的那样表现一、二、三的节奏感. “燕不双飞”：指一字之中若有两个捺（点）画时，一般要进行处理，只保留一个捺画，其中一个捺画要写成点.书法中经常把捺写成点，这也与忌雷同的要求一致.如：森、资、集、资、然等字. “曲中见直”：指在书写竖画时不是一味地笔直，而是涩进中求挺直.好象人体的背一样虽然有弯弓但感觉是挺直的，这样能表现出一定的力度，否则，虽。