4.教具、学具 在教案中教师除了要写明本课时所要用的教具、学具外,在教学环节中还要具体说明如何利用这些教具、学具来为教学服务 。
5.教学环节 教学环节也叫作教学步骤,是教案中的主要部分,它包括:每一教学环节的目的,教学活动的组织形式,教师的主要语言和动作,以及对学生的要求 。
如果编写详案,就应该把教师在课堂上要说的大部分话和学生可能的应答都写下来 。对新教师来说,备课周密一点、教案详尽一点,可以使教学进行得顺利 。写详案是小学英语教学的必修课 。而对有经验的教师,教案就不必过于详细,这样可以让他们在课堂上有更多的发挥余地,让他们的智慧和经验在课堂教学中有更多的施展机会 。详案中每个环节所需时间也应初步确定,以便发挥四十分钟的效益 。
6.课内外作业 如果课时计划内有作业(口头或书面),教案就要写出作业内容以及何时让学生完成 。
最后还应该在教案后留有写课后札记的地方 。课后及时小结能提高教师在实践中积极探索的自觉性,这也是教师积累经验,从而不断改进教学方法、提高教学效果的有效措施 。
8.语言》《认字很有用》教案怎样写识字课教案
教学目标:
正确朗读课文 。
认识13个生字,练习写两个生字 。
教学过程:
一:谈话导课,揭示课题:
小朋友们,见过狮子吗?狮子是什么样的?(生谈)、狮 。。
识字课教案
教学目标:
正确朗读课文 。
认识13个生字,练习写两个生字 。
教学过程:
一:谈话导课,揭示课题:
小朋友们,见过狮子吗?狮子是什么样的?(生谈)、狮子是林中大王,有一位狮子妈妈生下了两只小狮子,今天我们就来学习第27课,两只小狮子 。伸出小手和老师一起写课题 。
谁能想办法记住狮这个字?很多动物的名字都带有反犬旁,跟老师一起说反犬旁 。你还认识哪些带有反犬旁的字?在这里反犬旁告诉我们狮子是兽类动物,右边则表示读音,所以它是一个形声字 。我们来一起叫叫这个林中之王的名字 。
二、运用媒体初识狮子、狮子妈妈生下的这两只小狮子,虽然是同一个妈妈,但是它们的表现却不同 。有什么不同呢?请欣赏动画片 。(播放课文动画)、小朋友,听出来了吗?(幻灯片出示懒狮子和勤快狮子的的图片)这一只是什么样的小狮子另一只又是什么样的小狮子?(指导学生用课文上的词语说话用上了课文中的词语)板书:懒洋洋,刻苦、随文识字指名读、开火车读懒洋洋 。
【有效教案怎么写】
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