11.聘任年限:填写现聘任在岗的专业技术职务的同级任职年限 。12.教师资格种类:按规范的教师资格名称填写 。
13.教师资格证书号码:要仔细核对无误 。14.学校所在地:在对应的表格中打“√” 。
15.外语考试情况:如实填写语种、类别级别、成绩,如英语 综合A 65分”,注意要与外语考试证书内容一致 。免试人员填写“免试”字样 。
16.全国专业技术人员计算机应用能力考试情况:分别在“考试取得模块”和“免试模块”栏对应填写通过和免试的模块 。对于免试部分模块人员,要求特别注意核查免试模块在专业模块和通用模块分布上,是否符合免试规定 。
17.任现职以来各年度考核结果:按年度顺序填写任现职以来的年度考核结果 。(如:2009年度 优秀,2010年度 称职等) 18.工作经历:按时间顺序填写参加工作以来的完整的工作和学习经历,时间上不能有间断,如工作期间参加脱产学习,请一并填写 。
“承担主要工作任务”栏,在中小学校工作的时段,应如实填写学校管理、班主任、后勤或教学工作,如果同时承担几项工作,请一并填写 。19.继续教育情况:任现职以来参加继续教育情况 。
20.农村学校任教情况:如实填写任现职以来在农村学校(含县教育局认定的薄弱学校)任教、支教或交流的工作经历 。三、师德表现与育人工作 1.任现职以来班主任(或辅导员等)工作情况:如实填写担任班主任或者辅导员及其它育人工作(指导课外活动、社团活动或兴趣小组等) 。
管理或辅导班级及人数:如“高一(2)班 50人” 。成绩效果:简明扼要、重点突出,按起止时间段填写 。
2.任现职以来获得县级以上奖励(包括师德奖励)情况:指县级以上人民政府及其人事教育部门批准的综合表彰奖励以及师德、班主任及其它育人工作等单项奖励 。如“县优秀教师”等 。
限填三项 。注意批准机关名称要与佐证材料上的公章一致 。
3.任现职以来师德考核情况:按时间顺序如实填写 。四、教学情况 1. 任现职以来完成课堂教学工作情况:指任现聘任的职务以来的情况 。
学生人数、周学时数、总学时数,按实际所任班级学生总人数、每周实际上课时数及总的学时数填写,不能填写估计数字,如有特殊情况请在“备注”栏简要说明 。2. 任现职以来备课工作情况:任现职近五年来的情况 。
3. 任现职以来指导课外教学实践活动及指导实验教学、信息技术建设:任现职近五年来的情况 。4.任现职以来教学工作获奖情况:指任现职以来在教学业务工作方面的获奖情况 。
如“教学能手”、“课堂 。
3.被辅导青年教师的证明材料怎么写关于XXX老师辅导青年教师的证明材料我叫XXX,XXX学校的XX教师 。
【示范课或观摩课的证明材料怎么写】在日常的教育教学中,徐作为老师耐心指导我,指导内容主要有:⒈学科教学方法;⒉学生学习兴趣的培养;3、学生学习习惯的培养;4、差生的转化方法 。XXX老师(这里写指导教师名字)采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我,根据课改要求,怎样去理解和掌握课程标准,如何把握教材重点、难点,怎样根据学生实际去突出重点和突破难点 。
指导我认真备课,精心设计教案,准确选择教学方法 。在学生方面,指导我如何激发学生的学习兴趣、如何养成学生良好的行为习惯、如何转化后进生 。
XXX老师还经常深入课堂听我的课,然后进行指导,帮助我修改论文等 。通过XXX老师的帮助指导,我能坚持以学生为本进行备课、上课,能不断调整和完善自己的教学计划,改进教学方法,激发学生的学习兴趣,让学生养成了良好的学习习惯,并以此为契机,对后进生进行转化,在实际教学中取得了较好的教学效果,使得我的教育教学水平有了明显的提高 。
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