在充满欢乐和祥和的气氛中,校庆活动落下了帷幕,但同学们的心情却久久不能平静 。
四川南充市大北街小学三年级四班三年级:罗御丰
2.小学迎百年校庆征文怎样写盛誉遥惊四海骇,慕名学子五洲来 。学风玉律无形树,校纪金科有影台 。万卷园丁书满腹,千盘桃李志夺魁 。科研春色难关住,一地芳菲汗水栽 。假如没有老师 假如小草没有了甘露 那么它永远享受不到成长的快乐 假如天空没有星星 那么人们就失去了指向的航标 假如花园没有了园丁 那么它只不过是一块荒无的土地 假如我们没有了老师 那么,那么会怎么样呢 老师是甜美的甘露 她使小草茁壮成长 老师是闪亮的星星 她为我们指明航线 老师是辛勤的园丁 她使荒无的土地变成美丽的花园 假如,假如没有了老师 就没有了现在的我们 感谢您啊,老师 你以甘美繁荣乳汁孕育了我们 您以辛勤的汗水,滋润了我们 !
校园四季歌 金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的愉快 我们默默离开 母校五十华诞志庆 五旬华诞百花春,李茂桃芳绝等伦 。熠熠繁英光禹甸,累累硕果耀星辰 。丰碑辉映园丁影,伟业融通学子身 。带露新荷争斗艳,经霜翠柏益精神 。一片纯洁的沃土上 孕育着我们对明天的希望 我们渴望未来变成矫健雄鹰 翱翔于这苍穹之上 是你 让我在人生中有了好的开始 是你 激起了我对知识的渴望 是你 助我成材,助我飞翔 。你教会了我 赠人以鲜花,手留余香 你教会了我 增人以微笑,心留愉悦 今天 我要将最美的鲜花 今天 我要将最甜美的微笑 赠予你 我最亲爱的学校 我心里永远屹立不倒的丰碑1
3.编后记怎么写编后记,是报纸、刊物编辑在编一期报刊或一篇文章后所写的介绍有关情况、表达自己意见的简短文章 。
一般最长不超过千字,多附在该文之后,而言"编者的话"、"编后絮语"、"附记"代标题,不署作者姓名 。其写作一是有所为,二是有所感,可针对一期刊物、一组或一篇文章发表议论,有利于读者了解编辑意图,掌握阅读重点,提高阅读兴趣 。
写作中要求旗帜鲜明,褒不掩过,评不掠美 。具体而言,写编后记,要注意四点:(1)要吃透原文,通过分析、比较和鉴别,选好角度,这是写好编后记的基础 。
(2)要有感而发,有针对性 。(3)力求生动活泼 。
4.百年校庆征文顶一下温总理
北大百年校庆演讲稿
学了物理学,我们知道,能量越低越稳定,结构越规则越稳定 。所以北大的同学们,请少一些浮躁,多一些严谨吧 。
学了相对论,我们知道,速度越快,时间越慢,也许这就是日出而作,日落不息的北大人永葆青春的奥秘吧 。
学了化学,我们知道,北大是个大化工厂,用知识之料、实践之火,将我们百炼成钢 。而其中核心的催化剂,也就是北大精神,正是北大这最高学府的商业机密 。
学了统计学,我们知道,我们每一个人都是北大的一个样本,别人往往就通过我们来认识北大 。所以我们要时刻牢记:"我就代表北大!"
两只眼或许彼此看不到对方的存在,但必将比一只眼睛看得清楚 。北大的两只眼都是明亮的,就更具有敏锐的目光 。正是用这两只眼,我们首先看到了"德先生"和"赛先生",首先看到了马克思主义,首先看到了人口问题,首先看到了股份制---但是文理科不仅仅是北大的两只眼睛,还是北大的两只耳朵、两只手、两半大脑---而让这两只眼永远明亮、两只耳永远敏锐、两只手永远灵巧、两半大脑永远清醒的,是一颗永远跳动的共同的北大心,是一种永远传承的不变的北大魂 。这北大精神到底是什么?不同的时代,不同的人,都有不同的理解 。也许它只是一个元素的众多同位素,一种单质的同素异形体,一个晶体在阳光下灿烂的色彩,而那元素的名称,那单质的分子式,那晶体的真正结构,永远没有人能够说得清 。也许有人要问了:那你今天来这儿干嘛?我的意思是:我们来到北大,就像一张张软盘,到北大这台计算机上来拷走了知识,也拷走了精神 。四年的时间是有限的,但是我们面对的却是全国最大的硬盘 。我们应该把探寻北大精神的工作留给象在座的各位评委这样的专家和除我而外的选手这样的未来专家去做,我们该作的是抓紧时间拷走我们该带走的,然后用一生的时间去慢慢解压缩 。但是要注意,千万不要传染上自由散漫、眼高手低的北大病毒?在拷走的同时,我们还要问问自己,我给北大留下了什么?
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