这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上 , 深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训 , 揭示工作中带有规律性的东西 。回顾要全面 , 分析要透彻 。
不同类型的总结 , 内容有所侧重 , 全面性总结其主体包括两个层次 , 即成绩和经验 , 存在的问题和教训 。对于一般的工作总结 , 重点放在成绩和经验上 。
总结正文的结构 , 主要采用逻辑结构形式 。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题 , 或者经验和教训的内在联系去组织材料 。
专题性总结以经验为轴心去组织材料 。3、结尾 。
可以概述全文 , 可以说明好经验带来的效果 , 可以提出今后努力方向或改进意见 。例如: 通过上述工作 , 促使支部书记和班子整体作用的发挥 。
不少村支部书记提出“任职一届、致富一方” , 也出现了一批“舍小家 , 顾大家”的支部书记先进典型 。(三)尾部 。
包括署名和时间两项内容 。如果标题中已有署名 , 这里可不再写 。
五、撰写总结应注意的问题 (一)首先要有实事求是的态度 。工作总结中 , 常常出现两种倾向:一种是好大喜功 , 搞浮夸 , 只讲成绩 , 不谈问题;另一种是将总结写成了“检讨书” , 把工作说成一无是处 。
这两种都不是实事求是的态度 。总结的特点之一“回顾的理论性” , 正是反映在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作上 , 对成绩 , 不要夸大;对问题 , 不要轻描淡写 。
(二)总结要写得有理论价值 。一方面 , 要抓主要矛盾 , 无论谈成绩或谈存在问题 , 都不要面面俱到 。
另一方面 , 对主要矛盾要进行深入细致的分析 , 谈成绩要写清怎么做的 , 为什么这样做 , 效果如何 , 经验是什么;谈存在问题 , 要写清是什么问题 , 为什么会出现这种问题 , 其性质是什么 , 教训是什么 。这样的总结 , 才能对前一段的工作有所反思 , 并由感性认识上升到理性认识 。
(三)总结要用第一人称 。即要从本单位、本部门的角度来撰写 。
表达方式以叙述、议论为主 , 说明为辅 , 可以夹叙夹议说 。工作进行到一定阶段或告一段落时 , 需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下 , 肯定成绩 , 找出问题 , 归纳出经验教训 , 提高认识 , 明确方向 , 以便进一步做好工作 , 把这些用文字表述出来 , 就叫做工作总结 。
工作总结按内容可以分为工作总结、学习总结 。
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