表扬住宿生怎么写( 四 ) _住宿生

还有五人分别荣获“五最”单项奖。（对工作最认真，对学生最有爱心，分管楼层最安全，同事相处最和谐，内务管理最规范）在“三心”“六勤”活动中，（“三心”即解决困难热心，解释问题耐心，听取意见虚心；“六勤”即耳勤多倾听，嘴勤常劝导，眼勤细观察，脑勤常思考，腿勤多巡视，手勤多操劳。）
我们的生活教师努力做到全方位的为学生服好务。同学们的手受伤了，他们为学生洗衣被；衣服破了，他们一针一线缝补好；学生病了，他们端水送药；天热了，提早为学生晾好开水；天冷了，提醒学生加衣盖被；刮风了，关紧门窗；下雨了，送去雨伞；学生带钱多了，帮助他们妥善保管。
尤其是对五种问题学生（情绪低落，纪律松散，习惯不良，心理障碍，体弱多病）实行了一对一的关心、关怀、关爱。xxx同学入住以来爱串房，喜欢聊天，点名查寝找不到人，当生活老师指出它的不足时，他不但不虚心，他还大声反驳说“为什么不能串房！” ，而后砰地一声关上门。
谢春平老师就和他结成对子，多次单独和他谈心，耐心地讲如何在集体环境中生活的道理。使廖文浩同学转变很大，他诚恳地向老师道了歉，并在实际生活中严格要求自己，还担任了寝室长。
xxx同学面临国考，父母期望值高，心里压力大，精神不能集中，学习成绩下降明显。乔秀兰老师知道后就经常和他谈心，使他调整了的心态，从容地面对高三繁重压力，他说：“老师，现在我一切都明白了，谢谢您。”
xxx班住宿生何浩东，手不小心弄破掉了一大块皮，一个月不能沾水， xxx老师就把他的衣服全承包下来，不仅洗外衣外裤，就连内裤和袜子都洗得干干净净，晒干叠好交给他。家长打来电话激动地说：“当妈的没有做到的，你们生活老师都给做了。”
xx校长非常关爱。
3.住宿生的家长给学校怎样写建议标题：建议书校长先生：您好！孺子于此校住学，吾尚欣慰，然吾观贵校尚存诸多不适，因此自诩可解，望见纳。
1则食之，贵校可外租乎？若无，望贵校善待厨，孺子屡次来回于家中，提及贵校之好无不夸赞，然食稍逊也，吾思之，可与贵校未曾善待厨而厨未尽力也，若非也，请贵校望及诸多家长与国之大任而从宜决之。2则：贵校师教甚为严苛，孺子数叙而涕泣，吾甚忧之，可问爱因，牛顿等曾因业多而成乎？未也，故此望贵师以先鉴而从宜之。
3则：观今天下虽合，律严，然欺世之辈犹存，望贵校以大局为重，勿吝车马，假时，时车马而与孺子于家中，此乃众望，望从宜之。4则：吾观贵校之设施以残破不堪，敢问天下欲成名者，可有吝钱财者乎？未也，故此望贵校能以名誉而思之，换增新设施与桌椅，勿落及他人，而失民望，望从宜之。