家庭教育措施怎么写初三( 四 )


4.家长意见和建议怎么写初中你好
初中生正处于由幼稚的童年向青年过渡的青少年时期 。在生活上学习上都还不能完全独立和自觉,很需要父母的继续关怀、引导,督促、帮助 。如何搞好初中生家庭教育?笔者给初中生家长提出几点建议 。
一、家长应帮助初一孩子完成从小学到初中的学习过渡,使孩子们做到:
1、适应变化了的学习环境 。初中不同于小学,突出表现为“三多”:课多、书多、老师多 。不少孩子感到不习惯,对功课应接不暇 。家长要引导孩子合理安排时间和精力,不要只重视班主任的课而忽视科任教师的课 。
2、养成良好的学习习惯 。让孩子养成科学的作息守时、专注的读书听课、积极的勤学好问、独立钻研问题、自我验收的习惯等 。
3、学会科学的学习方法 。中学的学习任务很重,学校把学习方法指导已列入教学内容,家长要积极配合 。一般强调五个环节:①预习②听课③笔记④复习⑤作业 。
4、明确智力上要“三过渡”,初中一年级与小学高年级在智力培养上既有衔接又有发展,要完成三个过渡:一、在感知方式上,由以听觉型为主转变为以视觉型为主,重视观察能力的培养 。二、在记忆方式上,由以机械记忆为主转向以意义记忆为主 。三、在思维方式上,由形象思维向抽象思维过渡 。要鼓励孩子学会独立地对学习材料进行综合、判断、推理,发展思维能力 。
5、加强意志锻炼 。家长要使孩子在不断进步、不断成功的喜悦中增强信心 。
二、家长应帮助初二的孩子防止成绩下滑 。
初二阶段部分学生学习成绩容易下滑,如果得不到及时指导,必然导致心理上的厌学情绪,引起学习上的恶性循环,那么,初二学生的家长,应如何帮助自己的孩子防止成绩下滑呢?
1、提高孩子对学习的认识 。初二所学知识的难度明显比初一加大,功课有9门课之多,只完成每天作业、到考前才临时突击复习,是远远不够的 。家长应着重指导孩子养成良好的复习习惯:当天学的,及时复习;单元学的,整体复习;阶段学的,系统复习 。
2、改进孩子的学习方法:知识是有规律的,初二的学生应该能够认识到一些学习规律掌握恰当的方法了 。家长对此也应该明确认识到掌握科学的方法比掌握具体知识更重要 。
3、排除孩子的学习困扰 。有些孩子成绩下滑是有多种原因的,心理因素是其重要的一方面 。遇到这种情况,家长可以和孩子仔细谈谈心,帮助孩子克服心理障碍,及时疏泄不良情绪 。
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