学校低年级颁奖词怎么写( 四 )


7.颁奖词怎么写(格式)大笔写意,点明人物的事迹;纵深开掘,彰显人物的精神;综合表达,事、理、情有机融合;言简意赅,自然流畅 。
颁奖词:魏青刚颁奖词(搏击巨浪勇救人)
沧海横流,方显英雄本色,为了一个陌生人,他在滔天巨浪中三进三出,危险面前他根本不需要选择,因为这瞬间的动作,源于内心的品质,他从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去,他是“侠之大者” 。
事迹:2005年8月8日,成百上千的人聚集在青岛崂山海岸边观看“麦莎”带来的海潮 。不料一个巨浪袭来,把岸边的一个女青年卷入海中 。
此时,正在岸边、从河南来青岛做装修工的魏青刚没有丝毫犹豫,纵身跳下两米多高的防浪墙,向落水女青年游过去 。一次、两次、三次,魏青刚跟巨浪搏斗了40分钟 。3天后,人们才知道英雄魏青刚的名字 。
扩展资料
从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹,简要概述,如同画写意画,力求用最简洁的笔墨,勾勒出丰满的笔下之物 。因此,颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节 。人物事迹点到为止 。
对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点,也是难点 。通过人物的事迹,引出对人物精神的评价 。因此,在颁奖词中,要体现出人物的闪光心灵、人格魅力,或是坚强的意志、崇高的思想品质等,最好能体现一定的哲理 。

学校低年级颁奖词怎么写

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