好少年个人事迹怎么写( 四 ) _事迹

5.关于探究好少年到底主要事迹怎么填“光阴似箭，日月如梭”，转眼间我就要小学毕业了.这些年里，在老师和父母的精心呵护下，我学到了许多知识，懂得了许多做人的道理.每当我读到周恩来小时候就发奋为中华之崛起而读书时，不禁会想：我为什么要读书呢？后来才慢慢明白：今天的我们要为祖国的富强而读书，热爱祖国，热爱人民，努力学习，做共产主义的接班人.
我是一个虚心好学、刻苦钻研的学生，在学习的道路上永不言弃：课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习.因此，我的语文、数学和英语成绩都能均衡发展.一有时间，我就会坐下来读各种各样的书：名著、杂志、报刊等，我都喜欢看.我经常在书籍的海洋里探索知识的奥秘，UFO成了我的酷爱，达芬奇成了我的梦想，爱因斯坦成了我的崇拜.在学习的道路上，我踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁.在学习上始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败.在老师的指导和帮助下，我取得了较好的学习成绩，同时，学校也给予我多项荣誉.
在生活中，我乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩.我自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信.生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序.“帮助别人，快乐自己”是我的座右铭.只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止.我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务.作为班干部，我总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手.我爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学.我热情开朗，只要有我的地方就有笑声，同学们都很喜欢与我交往.
我的兴趣广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好，科幻画多次获奖.我是校文学社优秀社员，并获“百家作文指导”优秀作文比赛特等奖.生命在于运动，为了增强体魄，我积极参加体育运动，羽毛球、乒乓球都是我酷爱的项目.每天早晨，总能见到我奔跑的身影.
我爱自己，更爱祖国，我要发奋学习，为她增光，为她添彩！为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
6.中国好少年事迹材料 100字左右我是四（3）中队的某某某，今年11岁，是个活泼开朗的女孩。
我勤奋学习，追求上进，在学习的道路上永不言弃，学习成绩优异，年年被评为“特长三好生” 。我热爱祖国，理想远大。
我的理想是当一名漫画家，画出许许多多有趣的漫画，把快乐带给小朋友们，为他们的童年生活增添一些色彩。在生活中，我乐观向上，乐于奉献，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。
每当同学遇到困难时，我总能伸出援助之手，帮助他们解决困难。我积极参加各项体育活动，学校的操场上总能看到我欢快跳跃的身影。
今后我要更加发奋努力，从我做起，从身边的小事做起，从现在做起，做一名合格的四好少年。
7.美德少年主要事迹怎么写原发布者：浅墨淡安
《美德少年主要事迹》美德少年主要事迹（一）：陈琛然，今年xx岁，是桂城初级中学八年级（2）班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生，她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是从身边的小事做起，从此刻做起。一、品学兼优，同学的榜样陈琛然同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班群众充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。二、关心班级、爱护公物陈琛然同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：只要为班群众争得荣誉，牺牲个人利益