下午，我和妈妈要走了 。刚出门，就发现大母鸡紧跟在我们后面 。我想：它是舍不得我们离开 。我们又把它送回到爷爷家才走 。一路上，我回头望了好几次 。
读了这篇习作，相信小朋友一定会受到启发，写出惟妙惟肖的动物佳作来 。
不过，也许有小朋友会问：动物的各方面的不同特征哪能了解得清、掌握得全呢？这就要靠平时加强观察、分析 。小朋友可以有意地选择一种或几种小动物，作连续观察，作一些观察笔记，进行比较、分析，掌握不同动物的不同特征 。这样，到了写作文时，小朋友就可以把观察得最细致、了解得最多和自己最感兴趣的那种小动物的各方面特征形象地表达出来，那时候，你就有话可说，有“特征”可写了，说不定也能写成一篇佳作呢！
小朋友，不妨试试看！

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