3、完成了学校规定的书目，阅读了中外名著、课堂教学艺术、美术鉴赏、休闲时1653尚等专题的作品，以不断开阔视野，丰富自己知识存储量 。通过版读书，我的教育理论水平又上了一个新台阶 。
4、关注最新教学权动态，学习最新教学理念，不断提升自我，完善自我，从浮躁走向从容，从肤浅走向深刻，用学识的厚重丰富教学的内涵，将吸收的营养运用到教育教学工作中，能有所发现，有所建构，体验到精神拓展的愉悦和潜能显化的快乐 。
5.读书会主题是什么主题：书香润心灵，阅读促成长 书香滋润心灵，雅言溢满校园 书香润心灵，雅言溢校园 书香润泽心灵，雅言启迪人生 书香润泽校园 阅读幸福人生 书香润泽生命，读书成就未来 书香润泽心灵，阅读丰富人生 书香润泽心灵，阅读改变陋习 书香涵泳，润泽心灵 用阅读润泽生命，用文字见证成长 打造书香校园，共建精神家园 阅读点亮智慧，书香润泽心灵 知识润泽乡野，文化涵养农村 润泽书香 放牧心灵 阅读美丽人生 让读书成为习惯，让书香满溢校园 点燃读书激情，共建书香校园 感受读书幸福，享受和谐人生 沐浴书香，润泽幸福 感受经典魅力，品位高雅文化 唤起读书激情，涵养人文精神 读书滋养生命，书写确证人生 扎根教育田野，享受读书幸福 补充一个读书会的流程：读书会 一、活动目的 1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给我们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书 。
2、通过活动，让学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的书 。二、活动主持人：受邀所有人 三、活动时间、地点：2013年12月2日；第一教学楼111教室 四、活动准备 1、在黑板上写“读书会”三个大字，并配些图画 。
2、准备一个小黑板，写上有关读书的名人名言 。3、准备一些名人读书的小故事，如： 《酷爱读书的李政道》 。
4、准备一些有关读书的知识考题和红星 。五、活动过程1、主持人开场白：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，现在，就让我们与书为 伴，在书的海洋里尽情遨游吧！三（2）班，“读书会”主题班会现在开始！”班：如果有人问：“伴随你成长的是什么？” 冉：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚 。
但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是知识的源泉——书籍！2、明确读书的重要性 现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的 。古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面就让我们来看看他们是怎么说的吧！（关于读书的名人名言 。
小黑板出示学习 。） 例：（1）书读百遍，其义自现 。
（2）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 。（3）光阴给我们经验，读书给我们知识 。
（4）读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干 。（5）读书破万卷，下笔如有神 。
书是人类的一种既伟大而又美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友 。凡是成就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人 。
下面就请廖雨萱同学来读读故事《酷爱读书的李政道》 。3、了解该读什么书 班：记得一位名人曾经说过：“读书要有选择地读，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽 。
冉：哦，我知道了，我们小学生应该多读那些知识性强，具有一定文学价值的书籍 。其实呢，我知道我们班的同学也都十分爱读书，下面就让我们来一次阅读大比拼，看看谁能争当今天的“阅读之星” 。