B. 对师长心存感恩 , 因为他们给了我教诲 , 让我抛开无知 , 懂得思考 , 在学习的历程中实现自我 。A. 对兄弟姐妹心存感恩 , 因为他们让我在这尘世间不再孤单 , 让我知道有人可以和我血脉相连 。
B. 对朋友心存感恩 , 因为他们给了我友爱 , 让我在孤寂无助时倾诉、依赖 , 看到希望和阳光 。A. 感谢曾帮助过我的人 , 他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有 。
B. 感谢肯接受我帮助的人 , 他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续 。第一环节:A:好 , 让我们共同进入这次班会的第一环节 。
AB:“亲情回报” B:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》B:(领读) 慈母手中线 , 游子身上衣 。临行密密缝 , 意恐迟迟归 。
谁言寸草心 , 报得三春晖 。A:是的 , 谁言寸草心 , 报得三春晖 。
最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲” 。无论我们走到哪里 , 不论我们有多大年纪 , 在妈妈心中 , 我们永远都是最可爱 , 最需要保护的孩子 。
【感恩文章结束语怎么写】B:世上只有妈妈好 , 我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱 。现在我们已经懂得了怎样回报母亲 。
A:下面请听长笛演奏:《世上只有妈妈好》 , 表演者:周天颖 。大家掌声鼓励 。
…… A:谢谢周天颖同学 B:同学们 , 在我们平淡的日常生活中 , 我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事 , 这其中蕴含中多么深厚的爱啊!A:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心 , 仔细去体会 , 慢慢去感受 , 我们就明白:我们生活在爱的海洋里 。B:虽然我们曾经让父母失望过 , 伤心过 , 但我们也深信:我们是他们的骄傲 , 也曾经让他们的笑颊灿烂如花 。
A:亲爱的同学们 , 我们父母的期望并不多 , 我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑 , 我们的爸爸妈妈就满足了 。第二环节:B:其实世上除了爸爸妈妈 , 还有我们的老师在关心着我们 。
下面让我们进入主题班会的第二个环节 AB:师恩难忘 A:我们是沐浴着爱的阳光长大 , 人间的真情打动着我们的心 。B:我们已行动起来 , 用真诚的心回报真诚的心 , 用爱回报得到的关怀 。
A:下面请柳倩芸等演唱《感恩的心》 , 掌声有请 。…… B:谢谢柳倩芸同学 , 一曲《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心 , 会让我们更加懂得回报 。
第三环节:A:我们拥有亲情 , 还拥有友情 , 让我们一起进入第三个环节 AB:友谊永存 B:友谊是人间的春风 , 是沙漠中的绿洲 , 因为有了友谊 , 我们学会了宽容 , 学会了理解和友善 , 也学会了感动 。A:请欣赏《朋友》 , 演唱者:尹津晶等 。
…… A:生活中 , 我们需要别人的帮助关爱 , 当然也应该把自己的爱心奉献给别人 , 爱是相互的 。B:可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱 , 接受别人的帮助 , 并且认为这是理所当然的 。
A:他们渐渐忘记了感动 , 忘记了说声谢谢 , 也忘记了幸福的感觉 。B:请看接下来的这一幕幕场景 , 大家是否有似曾相识的感觉呢?有请表演者:第四环节:A:接下来 , 我们进入主题班会的第四个环节 AB:感恩宣言 B:现在有一封我们班家长写给孩子的信 , 让我们听听家长的心声 。
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