小学生绘本序言怎么写( 二 )


当我们年轻的时候 , 那些深深的脚窝里盛满了我们的狂热 , 盲目的自大和无知的不可一世 。当我们从梦中醒来的时候 , 却发现自我的青春已然不知所往 。所能默写的只是无能为力的苍白呓语 , 所能证明自我生命苟延的 , 只有染霜的银发 。
将所有的沧桑搓成几缕无须羁绊的思绪 , 缠绕我们的年轮 。
【小学生绘本序言怎么写】年轮总是很轻易的烙下苍老的印记 。在混沌的思维中 , 拂去哲学的临摹 , 我们变得一贫如洗 , 唯有不老的传说和没有歌唱的乐音 , 还相伴身边 。
我们在虬枝中攀折 , 试图将杂乱不堪的枝条理顺 , 让枯木能够逢春 。于是 , 有了自嘲 , 有了自戕 , 有了一本充满苦涩的书 。
这天 , 书出版了 , 江北作协丛书之十九 。这是自费的 , 不会给我带来一分钱的效益 , 却能带给我不以钱论的受益 。书记录着我们的心路历程 , 书会释放我们的酸辣苦涩 。或许书中还有几许梦想 , 那是我们一生以前迷念过的希冀和期盼 。即使我们的梦想已经迈过年轻 , 变成没有青春美丽的迷茫 。
扩展资料:
序言是介绍评述一部著作或一篇文章的文字 。小学语文教学论文序 , 也叫做“叙” , 或称为“引” , 是说明书籍著述或出版旨意、编次体例或作者状况等资料的文章 , 也包括对作家的评论和对有关问题的研究阐明 。古代多列于书末 , 称“跋” , 也叫做“后序” 。二者体例略同 , 因此合称序跋文 。
书序是对一篇文章或一部著作内容的介绍、评述文字 。从序文的本质意义理解 , 介绍、评述两方面的价值各有千秋 , 事实上 , 既有纯介绍式、纯评述式的序文 , 也有夹介绍夹评述式的序文 。
翻开古今中外书籍看看 , 有序无序的书均有 。著名诗人李瑛出版的集子多达40余部 , 几乎都没有序文 。有的书(主要是在宋朝以前 , 妇孺皆知的<;史记>;既是如此) , 则常见有多篇序文置诸卷首 。可见一本书要不要序文尽可见仁见智 , 我个人则认为书还是以有序文为妙 , 我一直把每册书的序文视若“通道”、“桥梁”和“药引” 。
参考资料:序言-搜狗百科
3.小学生儿童诗集序言怎么写,一张A4纸那么多,急(字写大一点 , 我们老师说这个好)《xxxx》序言 XXX(名字)
诗歌是文学宝库中的瑰宝 , 是语言的精华 , 是智慧的结晶 , 是思想的花朵 , 是人性之美的灵光 , 是人类最纯粹的精神家园 。古今中外的诗人们 , 以其生花的妙笔写下了无数优美的诗歌 , 经过时间的磨砺 , 这些诗歌已成为超越民族、超越国别、超越时空的不朽经典 , 扣击着一代又一代人的心灵 , 给人们以思想上和艺术上的双重享受和熏陶 。
诗是心灵的歌 , 像寒冬里的一杯清茶 , 浓浓的温馨曼妙于全身 。它虽然没有音乐的优美旋律 , 也没有画的精美别致 , 可是却能让人从跳跃的文字中体会到艺术的存在 , 它独特的创造性和感染力令人动容 。我们欣赏了从古至今的诗人笔下独具匠心的诗赋 , 感受了诗的魅力 , 吟诵了诗的美妙佳句 , 每一笔画都蕴藏着振奋人心的感动 。由此也唤起了我们对诗的渴望 。诗的海洋里有最美的贝壳 , 诗的夜空里有永放光芒的星星 , 诗的花园里有无数绚烂的花朵!