8.大班 《人们怎样工作》活动反思一、谈话导入 。
师:同学们 , 老师想问你们一个小问题:你们的爸爸、妈妈是做什么工作的?生:我的爸爸是在供电局工作的 。
生:我爸爸是在黄沙沥大桥收费站收费的 。
生:我的爸爸是承包鱼塘 , 养鱼养虾的 。
师:对 , 就像从事耕种 , 那他的职业就是农民 。所以 , 我们说的“职业”就是指人们所从事的工作的名称 。从事什么工作的人 , 他的职业就是什么 。
师:今天我们就来讨论一下关于“人们的职业和劳动”的问题吧 。(板书课题)
二、讲授职业分类
师:在我们这个社会 , 人人都要工作 , 但大家从事的职业各不同 。(出示图片)那么 , 大家猜猜 , 这个人从事什么职业的?
生:这个人从事的是交警这个职业 。
师:你真聪明!这么快就已经猜出她是从事交警这种职业 。那么她从事交警这种职业要做些什么呢?请大家看看这段视频 , 再结合平时我们所看到的来说说吧 。(播放视频)
师:好 , 谁来说说?
生:交警要维持交通秩序 。
生:交警会教育违反交通规则的人 。
师:对了 , 交警可以给我们指挥交通 , 维持交通秩序 , 还会对那些违反交通规则的人进行教育、处罚 。
师:那么 , 除了“交警”以外 , 你们还知道有哪些职业呢?从事这 。
一、谈话导入 。
师:同学们 , 老师想问你们一个小问题:你们的爸爸、妈妈是做什么工作的?生:我的爸爸是在供电局工作的 。
生:我爸爸是在黄沙沥大桥收费站收费的 。
生:我的爸爸是承包鱼塘 , 养鱼养虾的 。
师:对 , 就像从事耕种 , 那他的职业就是农民 。所以 , 我们说的“职业”就是指人们所从事的工作的名称 。从事什么工作的人 , 他的职业就是什么 。
师:今天我们就来讨论一下关于“人们的职业和劳动”的问题吧 。(板书课题)
二、讲授职业分类
师:在我们这个社会 , 人人都要工作 , 但大家从事的职业各不同 。(出示图片)那么 , 大家猜猜 , 这个人从事什么职业的?
生:这个人从事的是交警这个职业 。
师:你真聪明!这么快就已经猜出她是从事交警这种职业 。那么她从事交警这种职业要做些什么呢?请大家看看这段视频 , 再结合平时我们所看到的来说说吧 。(播放视频)
师:好 , 谁来说说?
生:交警要维持交通秩序 。
生:交警会教育违反交通规则的人 。
师:对了 , 交警可以给我们指挥交通 , 维持交通秩序 , 还会对那些违反交通规则的人进行教育、处罚 。
师:那么 , 除了“交警”以外 , 你们还知道有哪些职业呢?从事这些职业的人们又是怎样工作的?请把你们课前做的调查表拿出来 , 在小组内跟同学进行交流交流吧 。
(小组交流)
……
师:我请个别同学来说一说吧 。
生:我调查到的职业是教师 。就像我妈妈那样 , 她每天都要备课、上课 , 还要批改作业、辅导学生 , 很辛苦 。
生:我调查的职业是邮递员 。他们每天为我们派发报纸、信件 , 传递信息 。
生:我还调查到演员 , 他们的表演给我们带来欢乐 。
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