怎么才能把质量的意识写的很完美( 三 ) _能把

例如某家电子行业的企业既为一些大客户做代工，也生产自有品牌的产品，该企业出现了一个奇怪的现象，就是给要求高的客户做代工时，员工都非常认真，制造品质也非常好，可是一到生产自有品牌的产品时，则像换了一班人马似的，质量一落千丈。原来这家企业的领导一直对员工强调，给大客户做的产品绝对不能出错，否则会面临大量的索赔罚款等等，于是出现了以上现象。
质量管理始于教育终于教育，当企业管理者一直强调质量重要时，员工就会认识到质量的重要性，从而制造出高品质的产品。量化管理对质量的测量不仅能为员工完成他们的工作提供一些重要的信息，还能让员工始终保持敏锐的质量管理意识。
例如某企业的插件工段会统计员工的插件错误率数据，当发现某位员工工作出现失误时，会立即反馈给他，并且把实际的不良品拿给他看，如果条件允许，甚至会让他自己动手修理，通过此种方式，使得员工能够随时知道他们工作失误的情况，并立即纠正，达到提高质量的目的。除了针对个体的及时反馈外，有的企业还会用可视化图表来表示一些关键质量指标的变化状况，这样可以生动地说明公司目前的质量状况，例如，在关键工序上采用颜色管理的办法来及时展示质量状况——红色表示质量不满足要求，黄色表示在边缘状态，绿色表示满足要求等。
只有慎重选择测评的标准才能给产品质量带来积极的影响。通常我们用产出和投入的比值来计算生产力，有些公司会使用总产出而不是达到质量标准的产出来计算生产力，尽管计算总产出是一项必要的工作，但也给员工传递了一种信息：产品是否达到指定的质量标准并不重要。
必须改变这种死板的计算方法，只有计算那些符合标准的产出，才能表明管理层对质量的重视程度。和质量测评直接相关的就是绩效考核，在谈到提高质量管理意识问题时，有些人认为只需要对员工进行严厉的绩效考核就可以解决了，实际上这是误解了绩效考核的目的。
绩效考核的真正目的是协助员工找出不足之处，并加以改进，同时也可以通过绩效考核来激励员工更好地工作，达到更高的绩效。工作设计我们可以通过工作设计使员工喜欢自己所从事的工作，从而愿意投入精力来改进工作质量。
工作设计的另外一个主要目的是形成自我管理团队，它是针对团队的一种特殊的工作扩大化方式，这种团队有两个特点：每个工人都经过了严格的训练，具有多样的技能，能够进行工作互换；小组具有一定的作业自主权，具有安排生产计划和监督工作完成的权力。当一个企业拥有训练有素的团队和训练有素的员工时，就可以开始充分授权给员工和团队，授权不仅意味着把权力下放给员工，而且意味着。
5.如何提高产品质量意识明睿企业管理咨询陈景华老师，根据十几年在咨询行业的经验，总结以下关键几点：一、
品质教育和宣导工作一定要做到位，生产部门和品质部门要定期和不定期的对员工进行品质教育工作。
可按以下内容和方式开展：二、对操作者的管理
建立健全岗位责任制。开展岗位练兵，人人要达到本工种、本级别的应知应会的要求。并严格按以下操作：1、三自一控
：自检、自分、自纠、控制一次交检合格率2、三检制
：首检、互检、巡检3、三工序
：复查上工序，保证本工序，服务下工序4、三不放过
：质量事故原因不分清不放过；责任者没有受到教育不放过；整改措施不落实不放过三、建立和强化标准化作业
标准化是产品质量保证的基础，因此建立标准化的操作、标准化的检验标准对制造型企业来说，是最基础也是最为重要的工作。