全班同，学应该帮助他鼓励他不能歧视他不能让他感觉，到有压力 。
根据智力障碍儿童特殊教育需要，学校一般会为他们开设一些特殊课程其具体内，容课程开设的目的是通过系统的职业教育促进，学生在职业态度职业倾向初步的职 。
自我服务劳动是培养自理能力最基本的劳，动其目标指向十分明确服务于自身生活三对学，生放低要求循循善诱智障学生由于自身智力缺，陷使得支配感觉器官 。
【智障学生，全国最好的智障学校】

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