友情|萌娃与父母携手排练毕业大戏 遵从内心书写《不要小看我》

由浙江卫视和北京文特传媒有限公司出品的儿童教育科学观察纪实节目《不要小看我》于9月5日播出了第十期节目 。
为迎接即将到来的成长营“毕业大戏” , 本期节目中 , 家长与成长营的孩子们上演动人亲情互动 。 在准备角色的过程中 , 家长们学会尊重孩子们的选择 , 为孩子们的“表演”保驾护航 , 做了充足准备 。 面对印小天、王智和王弢三位老师 , 孩子们在角色竞演中展现出了天马行空的内心世界 , 一些孩子临时改换角色也给大家留下深刻的印象 。 节目结束后 , 观众们纷纷以各种形式抒发感想 , “从一开始不理解孩子的选择 , 到尊重孩子的选择 , 家长们的表现都很棒”“孩子们太可爱了 , 为了友谊可以放弃自己准备好的角色 , 人类幼崽的友情好甜”等 , 真挚的留言让人动容 。
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角色竞演展露萌娃内心世界 亲情互动父母学会尊重孩子选择
通过观看由青年演员印小天和王智领衔带来的《看我海底村》儿童短剧表演 , 孩子们在欢快的气氛中感受到了舞台剧的魅力 , 想象力和创造力被激发的同时 , 对于角色的选择也有了自己的想法 。 某种程度上来说 , 这个年龄段的孩子们选择的角色 , 正是对他们内心的一种真实投射 , 展现了丰富多彩的内心世界 , 比如很多孩子选择小螃蟹一角 , 是因为他们觉得小螃蟹是主角 , 性格勇敢 , 心地善良 , 有着孩子们所向往的一切美好品质 。
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在陪伴孩子练习角色动作、台词的过程中 , 家长和萌娃们上演了一幕幕温暖动人的亲子互动瞬间:桃桃妈妈一改往日内疚式教育方式 , 面对桃桃记不住台词的情况 , 以鼓励代替责骂 , 尊重孩子的选择 , 不再为了自己的标准去定义桃子;为了让糖糖学会螃蟹舞 , 不擅长跳舞的爸爸竟一次又一次的亲身演绎 , 为孩子做了最佳的示范 , 体现了亲情力量的珍贵和伟大 。 可以说 , 在这次的排练过程中 , 家长们打破了以往家庭环境中习惯性为孩子做选择和决定的行为 , 及时与孩子沟通和交流 , 鼓励引导孩子找到角色的优缺点 , 让角色的美好品质融入到孩子的自我意识中 , 陪伴孩子一同成长 。
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选我“所爱”勇于表现 一方舞台见证萌娃友情与成长
为了与好朋友演对手戏 , 竞演前糖糖毅然决然改掉自己事先准备好的“小螃蟹”角色 , 以
“我是仔仔的好朋友 , 我要和仔仔在一起”宣言 , 为友情做出“牺牲” 。 从初入营时性格迥异自由散漫的个性萌娃 , 到在一次次的团队合作中友爱互助 , 孩子们已经从学会交朋友、懂得朋友的意义到如今学会守护友情 , 爱护谦让朋友的美好品格 。
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角色竞演舞台上状况不断 , 多数孩子在竞演角色时出现忘词等现象 , 也有一些孩子受到其他小朋友临时改换角色的影响 , 选择改变竞演角色 。 另一边 , 因爸爸不在身边而缺乏安全感的霖霖 , 面对舞台表现出沉默抗拒的情绪 , 老师们的适时引导和鼓励 , 让她激发出勇气和自信 。 最后当三位老师牵起霖霖的手站上舞台 , 成为当天节目的一大高光点 。 在随后的排练过程中 , 此前怯于表达自己的霖霖 , 选择打开心扉 , 勇敢说出了“我想演小章鱼“ , 并在王智老师面前 , 流畅的背诵了小章鱼的大段台词 , 让所有人竖起了大拇指 。 对此许多观众表示 , 家长应该在家庭教育中鼓励孩子多多表现自己 , 让其及时抓住机会尝试自己喜爱的事物 , 勇敢挑战自己 。