我是四年级的 , 要期末考试了?。「聪胺椒ㄋ溃?..、上好复习课 。
在复习课上认真参与,开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律,进行有目的的练习 。
2、敢于提问 。
如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来,问同学、问老师、问家长,弄懂以后还要多练习两次 。
3、认真完成作业 。
复习期间,老师会根据知识的重难点布置作业 。按老师要求,认认真真地做好作业,只有这样复习才能达到事半功倍的效果 。
4、自我复习 。
每个同学要对自己的知识结构进行认真的分析 , 找出自己知识上的落后环节,自己制定计划,有选择进行自我复习 。
5、不妨给自己定一些时间限制 。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感 。
6、复习首先从改正错题开始,当初做错的题都暴露出学习上的隐患或漏洞 , 再改正一遍事半功倍 。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段 。
7、 一定要立足课本:问渠那得清如许 , 为有源头活水来 。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好多问题的根源,所以应从源头抓起 。但这绝不是简单的把课本看一遍,做例题就比看例题效果好,做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好 。
8、此外要注意适当锻炼 , 合理休息 , 劳逸结合 。只有休息好,才能学习好,讲究学习效率才是最最重要的 。
期末考试前如何复习
大学期末考试复习,究竟有什么技巧大学的期末考试一般还是比较简单的,只要能好好复习基本上是能考过的,但是想要获取高分还是要对知识点的掌握更加深入才行,分科目情况复习:
1、需要大量记忆背诵的科目:
第一步去找一些往年的考试试卷(有个公众号叫“学习云共享”,里面有蛮多学校的试卷的,可以去看看有没有你们学校的) , 做一下题目 , 看看这门课是怎么考的;
第二步把课本看一遍 , 把重要的知识点都用小本本记下来 , 这样可以加深你的印象,书上有习题的话跟考试题目差不多的话可以做一遍书上的习题;
第三步是平常的作业拿出来看看 , 看看自己能不能做,把题目都搞懂 , 很多题目的答案也是要背的,要达到看见题就知道答案的程度;
第四步就是做一些往年的试卷啦,查漏补缺;
最后一步是把笔记再梳理一遍,把之前忽略的重点补上去,然后开始背诵 。
2、数学类的计算理解的科目
很多学霸自己看书复习就好了,但是像我们这种学渣 , 就是学半天都学不懂 , 看书也不知道什么是重点 , 题目也做了 , 书也看了,还是学不好;
我的建议是先找到厉害的人带着自己复习,可以是视频课程、或者学霸的笔记、或者身边厉害的学霸,一些好的视频课程可以让你更好的掌握做题的方法和重点,高数的话我推荐“学习云的3小时带你过高数”的视频课 , 这个课程的题目是有一定难度的,而且很多做题的方法总结的非常好 。
看课程的时候要把里面讲的每个例题都仔细看一下,而且听完之后都要自己做一遍 。
第二步是找到一些往年试卷或者是课本上的习题、作业题,好好刷一遍,基本上考试就没有问题了
期末复习计划和目标期末考试复习计划
1、语文
(1)一个星期复习3个单元,背诵部分要背的非常熟练
(2)多做一些阅读题 , 提高阅读水平
(3)作文都复习一遍,学会列提纲,考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来,这样写出来的文章会有条理,也不会因为慌乱而写的没头没脑 。平时写多一些读后感练练笔 。
2、数学
(1)一个星期复习2个单元,要点要记住 。最好复习一单元就写一套单元复习题,然后做一套包含了几个单元要点的练习题;
(2)多做数学题,提高运算水平及解题能力
(3)做题过程中要注意粗心大意的毛病
3、英语
(1)一个星期复习两个单元
(2)背诵部分背书,必背单词背熟 , 语法要清楚、记牢
总结:
对于学过的内容要重新翻一遍 , 重要知识点要牢记 , 平时考过的试卷如果时间允许的话也可以再过一遍 。总的来说 , 期末考试是对一个学期的总结,基础牢固,避免粗心大意,基本上就不会有什么大问题啦!
期末考试复习计划
光影似箭,岁月如梭 。期末考试离我们越来越近了 。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想 , 那么 , 就请把握现在,决战期末 。
“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自己!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!
下面我就在未来半个月中,我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议:
第一,争分夺秒 , 提高效率 。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全 。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆 , 我希望我们学生要珍惜这半个月的时间 , 坚持不懈 。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排 。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误 , 并分析错误的原因 , 再做一些同类的题目进行巩固 。成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解 。学有困难的学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举一反三 。还要多向家长和老师寻求帮助 , 只有这样复习的效率就提高了 。
第二 , 面对困难、不要泄气 。在学习的过程中 , 难免会碰到一些难以解决的困难, 但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗 。问题也将迎刃而解 。
第三,平和心态,决胜千里外 。同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态 , 坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔 。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩 。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考?。?人生处处精彩 。
同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时 , 直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌 。相信自己吧 , 人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高 。
期末考试复习计划
一、指导思想
1、明确复习课的目的 。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重视 , 薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学内容 。
2、复习课过程要尊重学生 。让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复习的动力 。卡耐基说过:“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励 。”
3、复习课要内容新颖,形式多样 。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性 , 激发他们复习的兴趣 。
4、复习课的主动权要交给学生 。师生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉 。
二、复习目标:
基础知识版块
1、生字词:掌握本册要求学生学会的150个生字 。读准字音,认清字形 , 了解在语言环境中的字义,正确书写 。
2、词语:理解常用的词语并学习运用,主动积累课文中出现的四字词语和成语,正确认读,正确书写,大致了解意思,理解常用的词语并学习运用 。
3、多音字:结合课文的朗读,读准多音字 。对课文中带【】的多音字 , 要重点复习 。
4、句子:语句通顺,表达清楚 。根据要求写句子 。
5、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词 。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语,歇后语、古诗词 。
阅读版块:
1、有一定的速度,每分钟不少于300字 。
2、能读懂程度适合的文章 。
3、能联系上下文和生活实际 , 揣摩词句的意思 。
4、能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法 。
5、能理解和把握文章的主要内容 。
6、能联系上下文,生活实际,背景资料理解含义深刻的句子 。
7、能结合阅读资料,联系生活实际独立思考 , 勇于发表自己的见解 。
8、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号 , 分号与间隔号的不同用法 。
9、扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字 。
习作版块:
1、能写简单的记实作文和想象作文 , 做到内容具体,感情真实 。
2、能按一定的顺序写,根据表达需要分段叙述 。
3、做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号 。
4、书写规范 ,
5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯 。
三、复习措施:
新理念:即减少头绪,加强综合,引导学生积累语言,感悟语言 , 运用语言,着力于培养学生的语文素三、复习措施:
新内容:即依据大修订教科书,并适当想课外拓展 , 以知识与能力,过程与方法,情感、态度、价值观三个维度为经 , 以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬,组织复习内容 。
新教法:即从学生已有知识基础出发,从课文入手,引导学生主动复习,多读书,多积累,精做题 , 做好题,举一反三,掌握规律 。
四、复习方法:
分为:听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五个部分 。
1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习 。
2、积累运用总结出题型重在平时的练习 。
3、阅读部分的分类方法很多,可以从文章内容来分,也可以从文章的表达方式上分 。
4、作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用来分 , 也可以从命题的形式来分 。
在进行总复习的过程中,注意以下两点:
1、突出重点 。从学生的角度看,我们要特别注意差生,多帮助他们一点,从而提高及格率 。从整个学习内容看,阅读和作文是重点 。在阅读的复习中 , 词、句、段的理解是重点 。在作文复习中 , 怎样把话写通顺,把事情的起因、经过、结果写清楚是重点 。从学生的学习方式来看,探究性学习是重点 。提出自己需要了解的问题,是探究性学习的关键 。
2、讲练结合 。在整个复习阶段,以引导、归纳练习为主,在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的练养 。
期末考试复习计划
俗话说:工欲善其事 , 必先利其器 。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备 。期末考试也是一样 。要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键 。复习方法多种多样,我们应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法 。下面院学习部和大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试,希望给同学们的复习带了一些指导和灵感!
要想搞好复习 , 首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪 。要珍惜时间,合理安排时间 。要勤于思考,勤于动脑 。强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用 。查漏补缺,保证知识的完整性 。融会贯通,使知识系统化 。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力 。
大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容 。每一门都要考,每一门都要复习 , 可是时间有限,难免手忙脚乱 。正确的应对方法是:根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,安排好复习计划 。
一、准备时如何着手:
1.要回归基础知识 。到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点 。
2.做好查缺补漏 。应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点 。
3.要及时解决发现的问题 。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助 。
4.注意一些应试技巧 。在考前复习时 , 要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路 。对于老师没画重点的科目 , 自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方) 。
二、考试前如何复习:
1、 最后一两次上课专注听讲 , 留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记 。
2、 反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识 。
3、 合理安排时间,可按照迎考顺序依次调整复习重点 , 也可根据自身学习情况 。
4、 复习过程中要灵活 , 多穿插几门共同复习,避免长学习一科枯燥无味,这样可以提高复习效率 。
5、 理工科的东西复习起来要多动手,多做典型的习题,通过练习来巩固深化公式及知识点 。
6、 文史类的东西复习起来要多记忆有条理性,不能死背,尤其是画出的重点题目要反复记忆,这种题都是大分值 , 要拿足分数 。
三、复习技巧和考试技巧 。
1.突出重点 。我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的 。对于数学之类的肯定没有问题,因为这个学科是需要拉长战线复习的,但对于其他课,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的 。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)
3.记忆的几个小技巧 。
(1)记忆的时间段:
短时记忆:5:30——7:30
长时记忆:14:00——17:00
深度思考:20:00——22:30
(2)对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公式、财管公式、会计分录等 。
4.如果学习不在状态 , 可以提出一个独家秘方 。准备一套扑克牌,随便抽4张,玩24点的游戏 。(调动你的思维逻辑哦)
5.考试的时候,如果遇到不会的题,把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视),这个时候很多题说不定就会了 。
6.不要想着作弊 。一是后果很严重,二是作弊会心虚 , 影响正常发挥 。
7.考前不要熬夜,一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态,这点对于状态很重要 。
总之,科学的复习方法和一些好的经验,有利于我们的复习效果 , 希望以上可以给全院同学的复习提供一些好的灵感 。预祝同学们能在期末考试中取得理想的成绩,回家快快乐乐过个年!
高一学生期末如何复习 期末考试复习方法一、思想重视 期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证 。首先 , 应在思想上重视它,不能马虎麻痹 。因为期末考试考查面涵盖很广 。学了一学期,究竟学得怎么样?我们自己想知道,老师、家长也想知道 。而这个效果可以通过考试来检验 。“复习”不是可有可无 , 要下功夫搞好 。要有积极向上的心态 。有一位教授曾做过这样一项实验 。12年前,教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂,并独自找个座位坐下 。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的学生则盲目随意 , 四处都坐,还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置,教授分别记下他们的名字 , 10年后,教授对他们的调查结果显示:爱坐前排的学生中 , 成功的比例高出其他两类学生很多 。教授曾对他的学生说过:“不是说一定要站在最前、永远第一,而是说这种积极向上的心态十分重要 。在漫长的人生中,你们一定要积极坐在前排 。” 学习要持之以恒 。贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家 , 是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神 。所以只有把想和做结合起来脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功 。然而我们有些同学有决心却无恒心,他们认为天天学习太单调乏味,遇到挫折就垂头丧气 。不急不躁,一步一个脚印 。因为教学中我们常会发现某些同学表现出消化不良症,喜新厌旧,喜欢做老师新发的题目,不注重做过的练习中有何问题,以及如何进行弥补,对教师批改后发回的练习,不屑一顾,甩在一边,这种不断做题 , 不断甩题的做法,其结果是舍本求末 , 效率低下 。二、讲究方法 俗话说:工欲善其事,必先利其器 。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备 。期末考试也是一样 。要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键 。复习方法多种多样,我们应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法 。把期末复习分成四个阶段:(1)基础复习;(2)强化能力;(3)查漏补缺;(4)答题注意事项 。复习原则: 要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项 , 还要分析自己的优点是什么,缺点是什么 , 影响自己成绩进步的因素有哪些? 基础复习: (1)及时复习 “人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢 。” 认真看课本上的每章小结(如科学本章提要、数学小结),复习小结可以对本章整体内容了然于心 。然后再复习 。这样就可以做到心中有数,知道该复习什么 。复习当天所学的内容,复习之后再做作业 。每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍 。(2)分散复习与交叉复习相结合分散复习要比长时间的集中复习效果好 。这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好 。既复习一段时间后,要中途休息一下 当我们同时面临几门课程的复习任务时 , 最好采用交叉复习的方式,即这30分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理 。(3)多种方式复习长时间用同一种方式复习效果不好 。如学习英语时,有时是默读,有时大声朗读,有时抄写,不断变换方式或者结合并用 。科学记、互查、练习、错题回顾相结合 。语文背、默、听、看、练相结合 。数学与科学差不多,但更要对课后题目多练,重复练 。(4)节约式复习 如果发现某一部分的内容已掌握住 , 您就可以跳过这一段,复习下面的内容 。如果已经做了几道这方面的题目仍然出错 , 就需要加强对这一部分的复习力度 强化能力: 复习时要牢抓基?。捍涌伪旧系睦馊胧郑?习题入手,从最简单的入手 , 每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做 。慢慢积累经验,从而强化自己的计算写作答题能力 。答题注意事项: 答题时,字迹要清楚,不要潦草,不要一句话连着一句话,只到结束,那样老师看不清,这样会影响自己的得分 。g
期末考试有哪些复习技巧?一 。保持良好状态
方法:
1.让自己的走路比平时快30% , 时间飞逝,热情不觉(郁闷时很有效)
2.学习之前 , 把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完,手机尽量静音放在书包里,不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态 。此外,不要在学习的时候听音乐 。
3.保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间
二 。制定学习计划和时间表 。这样,你可以对自己的学习进度有个整体的把握,知道自己什么时间该干什么 。时间表制定要科学,因为不同时不同的科目是有着内在的规律的,这点可以让你在2个星期完成别人3个星期甚至更长 。
三 。要注意复习技巧和考试技巧 。
1.我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的 。对于数学之类的肯定没有问题,前面已经说过,这个是需要拉长战线的 , 但对于其他课,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过 , 大学考试重点是一定会考的 。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了) 。
2.心理暗示 。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励 。告诉自己,书本很简单,我一定可以搞定 。
怎样期末考试前一天复习最有效【期末考试复习方法_怎样期末考试前一天复习最有效】
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