恶搞&学生恶搞语文教材火了，历史名人换装后大变样，网友：都是人才

有的孩子在上课的时候难免会出现开小差的情况，其中最为显著的就是在自己的课本上画画。
有的孩子课本上的涂鸦惨不忍睹，但是有的孩子却让自己课本中的人物换新衣，有了令人耳目一新的新形象。
今天我们就来盘点一下，上课开小差的孩子，在恶搞语文教材的时候，到底能有多有才。

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01学生恶搞语文教材火了，历史名人换装后大变样，网友：都是人才
网络上一些学生恶搞语文课本上的历史名人，给他们换装后实现大变样的事迹，在网上火了起来。
比如说，有的孩子给《登高》一文中的杜甫进行了形象大改造，原本儒雅的杜甫成为了一名用扑克牌耍帅的魔术师，看起来十分炫酷。
还有的孩子还给杜甫安排了一辆帅气的“大运摩托”，实现了古风和科技的结合，对比十分强烈，画面十分惊艳。

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又比如魏文帝曹丕，原本课本上的他看起来十分雍容华贵，可是有的孩子却给他安排了一台电脑，让他变成了不学无术，只知道打游戏的油腻宅男，这样的组合居然毫无违和感，不得不让人佩服孩子的想象力。
还有《少年闰土》中，为了保护瓜田而拿着胡叉准备把偷瓜吃的猹一网打尽的闰土，也被脑洞大开的孩子改造成了脚踩风火轮，身披混天绫，手拿火尖枪的哪吒，看起来威风凛凛，气势十足。
网友们看到这些孩子们脑洞大开做出的图画，纷纷表示他们个个都是人才，这股劲儿要是用在学习上，“985”、“211”看来都不是问题。

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02为什么有的孩子喜欢“改造”课本中的人物形象呢？
·上课无聊转移注意力
有的孩子在上课的时候开小差，无聊转移注意力的消遣方式之一，就是对课本上的各种人物形象进行大改造。
这不仅满足了自己的涂鸦欲望，还能够在课堂上明目张胆地浪费时间，老师还以为自己其实在认真做笔记呢。

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·发挥了自己的想象力
在课本上涂鸦改造人物形象的孩子，享受的是发挥自己的想象力，创造出符合自己想象中画面的这个过程。
对孩子来说，这个过程是令人愉悦的，是能够让自己产生成就感的，让他享受并一直执行。
【恶搞&学生恶搞语文教材火了，历史名人换装后大变样，网友：都是人才】·画画上有一定的天赋
有的孩子在画画上有一定的天赋，无论是家里白墙上的涂鸦，还是课本上的人物改造，都是他们画画天赋的展现。
正是因为孩子们在画画上有天赋，他们才能够创造出这么多令人惊艳的作品。

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03父母如何对待孩子“课本涂鸦”的现象呢？
·不鼓励不提倡
有的父母在看到孩子在课本上画满涂鸦的时候，就觉得自己的孩子整天在学校里不好好学习，一天天上课尽开小差。于是劈头盖脸地批评孩子，认为孩子没有没有将心思用在学习上。
这种偏见会让孩子丧失对学习的兴趣，同时也会让孩子丧失对绘画的兴趣。
所以，当父母发现孩子的课本上有涂鸦的痕迹时，态度不要过于偏激，要告诉孩子自己不提倡也不鼓励这种行为。
但是如果孩子认为这是一种自己娱乐消遣的方式，自己也不会因此指责孩子。只要孩子不要在课堂上涂鸦，父母对此没有任何意见。