蒋龙:《杀手》早在七月已经有看起来差不多的版本 , 但我们花了一个多月时间 , 和六兽老师天天都在做一个工作 , 就是把人物尽量百分百描绘出来 。
我跟张弛对待角色的习惯都是 , 就算不需要展现那么多 , 我们得完全了解这个人 , 窥一斑而见全豹 , 我们得把全貌都描了才好意思演 。就像六兽老师跟我们说 , 你去商场买东西 , 兜里揣100块钱和不揣100块钱的状态是不一样的 。
我们花了好长时间去把每一个角色的前史做扎实 , 包括《最后一课》里的老师和学生 。 我们的戏有时候没有太多硬梗和包袱 , 都是因为两个人的关系造成的矛盾 , 有一些错位所以才好笑 。
六兽:《最后一课》和《杀手》的创作过程比较相似 。 《最后一课》最开始是蒋龙说起他玩密室时碰到认识的人 , 他非常矛盾 , 到底要不要打招呼?我当时心里第一反应是 , 如果这个人不够善良 , 是不会有这种纠结的 。 第二反应联想到自己 , 因为我是学美术的 , 我身边也有在超市画“热销”海报的同学 , 如果我遇到了我会不会上前打招呼?
我们找到了这种矛盾的心态 , 接下来要做的工作就是不停地换人物关系 , 看怎么扩大这个心态 , 怎么让这个心态更容易被大家理解 。 张弛那个角色我们换了好多人物 , 有一版是一个艺术家性格的影帝 。 到最后确定了是老师后 , 状态也调整了很久 。
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我那时跟张弛聊 , 你不知道他当密室NPC惨吗?你当然知道了 , 你是个有社会经验的老师 , 你当然知道他赚不着钱 , 他活得惨 , 但是在那一刻你可以不在乎他惨不惨 , 因为他在用你教他的东西 。
最后那一幕 , 台上有三拨人 。 老师是有经验的社会人 , 了解世上的艰辛 , 但是今天在这个密室里咱们只聊演员的专业素养 。 当丧尸NPC的学生是一个初进社会感觉到挫折的人物 。 剩下还在学校的同学 , 就是没被社会毒打过的人 。 当这三类人同时出现在舞台时 , 我就觉得这个本子成了 。
看理想:观众只能看到人物短暂的互动 , 但你们都把他们想得非常清楚 , 包括个性、经历、所处的人生阶段 。
六兽:这就聊到创作状态了 。 对于“有人开玩笑说 , 六兽老师把自己最好的本子都给了蒋龙张弛 , 是这样吗?”这个问题 , 我可以明确回答 , 不是这样的 。
本子是我们一起搭出来的 , 里面每个人物的状态都是各位老师自己找的 , 我只负责找到game(游戏点)和剧情 。 怎么把故事讲清楚、讲好笑 , 这是我的任务 , 人物状态、台上的表演是导演和演员自己找到的 。
03.
怪人与直人
看理想:《一年一度喜剧大赛》的英文是“Super Sketch Show” , 可以说说sketch(素描喜剧)跟传统喜剧的区别吗?
六兽:简单地说就是把一个创意升级成三番 , 再搭出一个完整的故事片段来 。 它虽然是完整的 , 但是它只是故事片段 , 它和传统小品最大的区别就是它不需要开头和结尾 , 可以从事情的中间开始讲 , 只讲核心 , 然后在一个大笑的地方结束就可以了 , 是一个相对快节奏的喜剧形式 。
从字面意义上去理解sketch的话 , 它就是美术上的素描 。 实际上 , 很多艺术门类都有sketch 。 文学上有小品文 , 美术上也有素描速写 , 表演也有小品 。
最早的小品也不是现在的喜剧小品 , 是表演类大学在课堂上练的随堂练习 , 就是一个场景 。 喜剧小品最早出现 , 其实就是陈佩斯和朱时茂两位老师把自己的一些练习优化和提炼后 , 放到春晚舞台上让大家笑 , 后来观众才慢慢接受了喜剧小品的这个门类 。
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