窗花|“包公故里”安徽肥东师生自制窗花倡廉洁 弘扬包公文化

【窗花|“包公故里”安徽肥东师生自制窗花倡廉洁 弘扬包公文化】窗花|“包公故里”安徽肥东师生自制窗花倡廉洁 弘扬包公文化
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学生作品 。洪丽 摄
中新网合肥1月12日电 (吴孝文 张强)“传统民间剪纸和年画里 , 常用‘莲’寓意‘年年有余’ , 你们在创作窗花时要用上虎和莲的元素 。 同时 , 莲和‘年’‘廉’谐音 , 要与廉政文化结合起来 。 ”连日来 , 安徽省合肥市通用技术学校2019级15班的教室里年味十足 , 授课老师黄发科带领学生剪刻虎年窗花 , 倡导廉政文化 , 喜迎新春 。
窗花|“包公故里”安徽肥东师生自制窗花倡廉洁 弘扬包公文化
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学生作品 。洪丽 摄
包拯是庐州合肥(今安徽合肥肥东)人 , 北宋名臣 , 因其廉洁公正、立朝刚毅、不附权贵、铁面无私 , 且英明决断 , 敢于替百姓申不平 , 故有“包青天”及“包公”之名 。
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学生作品 。洪丽 摄
课堂上 , 黄发科引导同学们一起观看关于自然界中老虎的视频 , 欣赏中国画中的猛虎、萌虎以及剪纸中虎的形象 , 充分了解艺术作品中虎的形象与自然界老虎的特点 , 让同学们感受艺术来源于生活又高于生活的理念 。
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学生在积极进行剪纸创作 。洪丽 摄
随后 , 黄发科从校歌歌词第一句中“包公故里”引出包公雕塑和包公画像 , 让学生了解包公廉政文化的由来 , 感受廉政文化的魅力 , 明确“莲”和“廉”的关系 , 并讲述了大自然中莲花的形态、结构特点和剪纸莲花的表现方法 。 通过老师的引导和讲解 , 同学们很快就掌握了剪纸的技巧和要领 , 不大功夫 , 一幅幅造型各异、含有“虎”“莲”元素的剪纸作品呈现在大家面前 。
“制作过程中 , 同学们在喜庆的氛围中接受了廉政文化的熏陶 , 真切感受到包公清正廉洁、铁面无私的精神品质 , 领略包公文化实质内涵 。 ”黄发科说 , 希望通过此课在学生心中播下廉洁的种子 , 并能在家庭和社会中生根发芽 , 人人都能当好守廉、倡廉、助廉的表率 。
“在‘光盘行动’‘节约粮食’‘包公故事’‘文明创建’等主题剪纸创作中对文化的理解更加深刻 , 感受到学习和传承文化的责任 。 ”学生何露露说 。
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学生在积极进行剪纸创作 。洪丽 摄
据悉 , 此课程是合肥市黄发科教育名师工作室挖掘地方资源、开发地方系列课程中的一课 , 旨在弘扬和传承地方文化 , 增强学生爱国爱家情怀 , 坚定文化自信 。 该工作室立足包公文化已开发《包公家宴》《包公脸谱》《包公故事》等系列课程 , 将进一步挖掘包公的文化内涵 , 将包公精神与立德树人巧妙结合起来 。
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学生们展示剪纸作品 。洪丽 摄
“春节将至 , 肥东县大力开展‘包公家宴’移风易俗集中宣传活动 , 该县教育系统积极响应 , 充分发挥小手拉大手作用 , 开展‘廉洁过节’文化活动 , 营造欢乐祥和、文明节俭、风清气正的节日氛围 。 ”肥东县教育主管部门相关负责人介绍 。 (完)