爱莲说练习题爱莲说练习题10道 _生活百科

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1、爱莲说》练习题水陆草木之花，可爱者甚蕃。
2、晋陶渊明独爱菊。
3、自李唐来，世人甚爱牡丹。
4、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
5、子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
6、噫!菊之爱，陶后鲜有闻。
7、莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣! 《爱莲说》选自《》，作者，是时著名的家. 2、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以为线索；两个陪衬，即以为莲的总陪衬，以和作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：、、。
8、 3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是： ,。
9、 4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：，，，. 5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是： , . 6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：，。
10、 7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：。
11、 8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？答： 9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。
12、但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？答： 10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：。
13、 11．解释下列句中加线词的意思。
14、(2分) ①可爱者甚蕃 ( ) ②亭亭净植（） 12．下列句中加线词意思相同的一项是（）（2分） A．陶后鲜有闻芳草鲜美 B．香远益清清荣峻茂 C．中通外直指通豫南 D．陶后鲜有闻此人一为具言所闻 13．用现代汉语翻译下面的句子。
15、（2分）莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣 14解释“之” ①水陆草木之花之： ②予独爱莲之出淤泥而不染之： ③无丝竹之乱耳之： ④何陋之有之： 15、《爱莲说》作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者___________，______________的品质 16、写出莲花的别称二个以上___________、_____________ 、 _______________ 参考答案《爱莲说》选自《周元公集》，作者周敦颐，是北宋时著名的哲学家，“元公”是他的谥号。
16、 2、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以爱莲为线索；两个陪衬，即以草木之花为莲的总陪衬，以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子。
17、 3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
18、 4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
19、 5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
20、 6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
21、 7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：莲，花之君子者也。
22、 8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？答：作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。

爱莲说练习题 爱莲说练习题10道

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