先生&余秋雨:唐诗宋词,这140首要背诵下来,这是最基本的要求

余秋雨先生的《中国文化课》很火。最初,在喜马拉雅以音频形式播出时,便获得了三千万人的收听,当他整理出这出这本书的时候,已经接近五千万人了,现在,似乎已经超过六千万了。
如此多的人数,不仅说明了大家对中国文化的喜爱,也说明了余秋雨先生讲得很好,那么,《中国文化课》这本书究竟讲了哪些内容呢?
下面我将简单介绍一下《中国文化课》这本书五个单元的大致内容,并将余秋雨先生为大家推荐记忆的140首唐诗宋词整理了出来。余秋雨先生为大家列出了90首唐诗、50首宋词,都是经典作品,他分为必记和应记,我倒觉得,140首,还是太少。




先生&余秋雨:唐诗宋词,这140首要背诵下来,这是最基本的要求
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这一定义有三个关键词,
一个民族的祖先无论选择耕种还是渔猎,都是为了生存和生活,当生活稳定成习惯,就变成了生活方式,这便是文化的起源;在生活中,人们会逐渐处置自己与天地、自然和其他人的关系,这便出现了精神价值;而一批人在生命过程和行为规范上有共同的默契,即有相同的生活方式和精神价值,这便形成了集体人格。所有这些的综合,便是所谓的文化。
余先生给出的文化定义,精辟简短又不乏智慧,这是本课程的“守门神”。




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从人类踏入文明说起,一路追索,到老子、孔子、屈原、司马迁、魏晋名士、唐宋诗人……从先秦时期一直到明清,两千多年的文化长廊,在余先生笔下娓娓道来,让我们感受到了中国文化的厚重感。

这一精神主干,并不是由谁决定或者比较高下得出来的,而是集体的选择,选择的结果是三家:
讲述儒家时,以“君子之道”为核心,直指人格,并拿出君子的对立面小人进行展示;讲述佛家以《心经》为主,集中至禅宗;讲述道家分成“老庄路线”和“道教路线”,以宇宙思维看待问题。




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对于记忆和背诵这一点,我倒是觉得非常有必要。有些人觉得,现代科技发达,只要拿着一个智能手机,随便一查,便能出现成千上万条信息,无论是《诗经》、楚辞,还是李白、杜甫,应有尽有,为什么还要费力去记忆、背诵这些东西,有什么用处呢?
是得,有用的。


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由于内容非常多,此处我只关注于唐诗、宋词,至于《诗经》、《楚辞》、《诸子百家》选文、汉赋、《史记》选文、魏晋南北朝诗文、唐宋时期的散文、元代戏曲等,感兴趣的读者,可以找来余秋雨先生的《中国文化课》一阅。
唐诗是中国文化的一个璀璨明珠,很多年以来,对唐诗的知晓程度,决定着一个中国人的文化品级,我们从小学开始,一直到高中结束,甚至在大学语文中,每一册都会有唐诗选篇,由此也足见我国对于唐诗的重视和喜爱。




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基于这五点,余秋雨先生列举了“基础记忆”——必记唐诗五十首、“扩大记忆”——应记唐诗四十首,共计90首经典唐诗。当然,由于内容太多,此处我做成了图片的形式,如下图所示。