豫时孙摩

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豫时孙摩

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1、yù shí xùn mó豫通预,预防 。
2、时:及时 。
3、孙通驯:循序渐进 。
4、摩:相互学习 。
5、被称为“大学之法”的豫、时、孙、摩,就是使教学成功的四个基本原则 。
6、 豫,就是预防性原则 。
7、在学生不良行为发生前就加以防范叫做预防 。
8、如果不良行为发生之后再去禁止,积习已深就难以矫正 。
9、所以这个原则要求教师在教学上要有预见性 。
10、 时,是及时施教原则 。
11、“当其可之谓时”,抓住最佳的时机,及时施教,因势利导,就会取得良好的教育效果 。
12、否则,“时过然后学,则勤苦而难成” 。
13、 孙,是循序渐进原则 。
14、“不陵节而施之谓孙”,教学必须遵循一定的顺序(“孙”),根据学生的年龄特征和接受水平妥善地安排教学进度 。
15、否则,“杂乱而不孙”,不按顺序教学,就会使教学陷于混乱而难以收到效果 。
16、 摩,即学习观摩原则 。
17、“相观而善之谓摩”,学友间相互观摩,相互学习,取长补短,就能共同进步 。
【豫时孙摩】18、否则,“独学而无友,则孤陋而寡闻 。
19、” 。
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