三字经&易中天：《三字经》是“毒药”，应该给孩子读《安徒生童话》( 三 )

《三字经》中也曾提到“亲师友，习礼仪”“人不学，非所宜。幼不学，老何为”等等，还列举了萤囊映雪、卧薪尝胆、悬梁刺股等古人的故事来激励孩子们。从这个方面来看，《三字经》和《弟子规》是合格的启蒙读物。
《三字经》除了写了一些为人处世的道理，还将中国几千年的历史大致列了出来，孩子们一遍又一遍地朗读背诵的过程，也是学习中国历史的过程。另外，《三字经》还记载了一些传统文化知识，比如“四书五经”是什么，古人口中的“五谷六畜”具体指什么。
虽然从趣味性和通俗性上看，《三字经》和《弟子规》远远比不上《安徒生童话》，但是它们绝非是易中天和部分网友口中的“毒瘤”和加了“三聚氰胺”的毒奶粉，相反，在高速发展、物欲横流、人心浮躁的今天，《三字经》和《弟子规》的更具价值。
而作为中国人，作为中国未来的脊梁和建设者，孩子们也不能因为难背、枯燥等可以通过内心的主观能动性和意志力克服的困难而放弃这些在今天依旧熠熠发光的经典。

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自从进入21世纪以来，“中华民族的伟大复兴”屡屡被提及，而中华民族的复兴，需要有中华优秀传统文化和文化自信的支持。
《三字经》和《弟子规》虽然有不足，但是他们流传至今仍具有活力，就是它们本身优秀的证明。当外国人都纷纷开始用蹩脚的发音朗读《三字经》等经典时，中国人又怎么能嫌弃它们呢？
结语
人无完人，金无足赤，从今天的视角出发，深受古人思想影响的百余年前的经典虽然有一定的不足，瑕不掩瑜，其闪光之处依旧值得大家学习。
【三字经&易中天：《三字经》是“毒药”，应该给孩子读《安徒生童话》】陈独秀先生曾在百年之前提出新青年的“六条标准”，其中一条便是“世界的而非锁国的”，因此，家长和学校除了要求孩子们背诵有一定难度的《三字经》和《弟子规》，也可以将《安徒生童话》一并作为启蒙读物。