八年级上册政治复习提纲人教版八年级上册政治复习提纲人教版( 二 ) _生活百科

14、网络交往对象的特点:虚拟性、间接性、隐蔽性。
15、2.网络交往无限性的表现(第67页第一段)及意义(第67页第二段)3.网络交往的两面性:(1)正面影响(第68页第二段)快捷、方便，扩大了交往面，开阔了眼界，实现自身价值等; (2)负面影响:(第70页)长时间上网影响身心健康，沉迷网络荒废学业，诱惑欺诈、违法违纪等。
16、 3.如何发挥网络的积极作用?(69页)四点) 4.网络成瘾者的心理成因(第71页第三段)5.网络交往中应怎样保护自己?(第72页第二段、73页第一段)6.网络交往要遵守哪些规则?(第73~75页)7.如何文明上网?(第74~75页)8.对待网络交往，我们青少年应该怎么办?作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的补充。
17、我们必须自觉规范自己的网络行为，依法上网，文明上网，努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一个空间。
18、第七课友好交往礼为先 1.(课本第77页)年轻人无礼导致多走五里路的事例的启示(第77页第二段):礼貌待人是人际交往的最起码的要求。
19、礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。
20、做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。
21、2.礼貌的含义及包含的良好品质(第79页第一段) 3.文明礼貌的重要性(第79页第二段) 4.与人友好交往必备的素养(礼貌待人的体现):语言文明、态度亲和、举止端庄。
22、5.语言文明魅力(第80页第二段 );态度亲和魅力(第81页);举止端庄魅力(第82页第二段) 6.礼貌用语的要求(第80页第二段) 7.社交活动要注意的问题(第82页“相关链接”) 8.礼仪的(1)礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。
23、(第83页第一段)(2)自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
24、(第84页第二段)9.按礼仪要求做的好处(第84页第三段);讲礼仪的危害(84页第一段)10.礼仪的含义(个人礼仪的表现)(84页第一段)11.最常用的三种合乎礼仪的姿态及这样做的意义(第84页第三段、第85)12.掌握文明社交礼仪的正确途径(方法)(第87页) 如何对待传统礼仪?(第87页) 如何对待少数民族的礼仪?(第88页)第八课竞争合作求双赢 1.竞争的积极作用和消极作用:(第90页) 2.对忌妒心理的认识(第91页)3.良好的竞争意识包括的内容(第91页“相关链接”)4.竞争过程中必须遵守的基本准则是道德和法律。
25、上网遵守的最基本行为准则是法律。
26、 5.竞争的目的(第92页第二段)6.合作与共享的关系:合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。
27、(第93页)7.合作的核心是发扬集体主义精神。
28、“863精神”的核心是“团结协作的奉献精神” 。
29、团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人利益服从集体利益。
30、8.合作的重要性(第94页)9.合作中竞争内涵(95页第二段)我们学会在合作中竞争的意义(第95第三段)10.怎样在合作中竞争?(第96页) 11.全新的竞争理念(第97页第一段) 12.如何面对成功与失败?(第97页第二段) 13.在合作中竞争，在竞争中合作的关系(第98页第一段) 14.竞争中合作应体现什么原则?竞争中合作的真谛是什么?(第98页第二段) 15.在竞争和合作中如何处理好与他人的关系?(第98页第三段) 16.什么是团队精神? (99页)第九课心有他人天地宽1.宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。
31、我们宽容合作的基础是和而不同，求同存异。

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