汉语言文学是王建秋的专业 ， 早年他当过语文教师 ， 后来做过采访人员、编辑 ， 担任过大型国企的宣传干部 。 青少年时期 ， 受家学影响和熏陶 ， 又因为对传统文化书画艺术情有独钟 ， 曾得无锡原轻工学院造型系教授钱剑华的悉心指导 ， 又曾拜无锡著名书法家钱玉麟为师 ， 学习书法、金石篆刻 。 数十年 ， 心追手摩 ， 勤于笔耕 ， 取得了风貌独存的艺术形式 ， 也对中国书画艺术有着独特的理解和体会 。
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《娄山关》《归期》
首先 ， 王建秋创作书画时 ， 注重思想、强调情感 。 他认为书画缺乏主观思想 ， 缺乏个人情感 ， 作品只有笔墨和物象 ， 既是没有灵魂的图画 ， 更称不上是好的艺术作品 。
自王维提出“表达个人性情”、赵孟頫提出“追求逸气”以来 ， 曾出现了一大批文人画 ， 尤以清代石涛、朱耷等为代表的画家最被当下世人推崇 ， 那些文人画家把自己的思想感情和对客现世界的评判融于书画之中 ， 在绘画史上留下了浓墨重彩的一页 ， 备受后世推崇 ， 皆因为他们的作品追求思绪而富有灵魂 。 然而 ， 当新时代更应该出现反映时代的艺术作品之时 ， 繁多地复制古代书画 ， 把很多精力放在笔墨技巧上 ， 玩弄笔墨 ， 反复高论 ， 实不可取 ， 也不符合当代大众的审美情趣 ， 更缺乏书画艺术的时代性 。
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上：《江山依旧红烂漫》
下：《子路问川》
其次 ， 王建秋认为艺术内容应该与形式相互统一 ， 从而使书画艺术充实而厚重 。 当下 ， 有些书画作品 ， 虽然画得很满 ， 但内容空泛 ， 仅仅是一张相片而已 ， 虽然技法很好 ， 形式也很好 ， 却乏善可陈 ， 缺乏生机 ， 这样的作品 ， 几千年下来 ， 比比皆是 。 哪幅名品没有技法和笔墨？但凡可以读出内容 ， 能读懂画家的心声 ， 那就是一幅好的作品 。
再次 ， 王建秋认为典型性和通俗性应该有机统一 。 应该把客观物象高度概括 ， 反映其典型的特殊性 ， 又能被广大专业和非专业人士理解 ， 才会产生生动有趣的艺术形象 ， 既揭示事物的本质 ， 又展示事物的美 ， 这样的作品才能有广泛的社会基础 ， 产生审美共鸣 。
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《鲁山山行》《山刺破青天》
【王建秋|王建秋：表达思想 创作美感】最后 ， 王建秋认为传统和创新要相互结合 ， 同时增加表达能力 。 试想传统技法有限 ， 学习书画者大多都能掌握 ， 如果几万人都是用这几样传统技法去表现艺术作品 ， 就会千遍一律 ， 缺乏个性 ， 流于俗气 ， 失去个人风貌和时代特点 。
书画艺术是一种可视的语言表达符号 ， 既表达了自己的思想感情 ， 又让人享受到美的视觉 ， 这才是王建秋所追求的创作境界 ， 他也正以高超而娴熟的笔墨技巧 ， 丰富的个人阅历以及文化修养诠释着他的作品 。
（文/蔡佳霖）
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