六年级下册数学教案135课时 六年级下册数学教案及教学反思( 二 )


24、本次活动中,我有一个困惑:在结尾的时候,要如何与开始的情境相响应?同时,在这个环节中该从哪个方面去引导幼儿的情感体验与发展?我的设计是引导幼儿爱护动物 。
25、而这方面的情感并不是很适合这个活动 。
26、听课的老师也都进行了探讨,但仍没有得出一个满意的结果 。
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