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导语:
在过去的很多年 , 教师的社会地位非常的高 , 在古代更有“一日为师终身为父”的说法 , 在8090后小的时候 , 老师更是非常崇高的存在 。
很多家长为了让老师能够严厉管教学生 , 都会说一句“犯错了您就打” 。 但是 , 随着社会的发展和进步 , 21世纪的今天 , 教师的社会地位却有所下降 。
不过 , 即便如此 , 每年教师编制的报考人数 , 以及大学生考教师资格证的人数 , 都可谓是居高不下 , 还有连年上涨的趋势 。 可见 , 教师依然是一个非常抢手的职业 。
但是 , 就在这种情况下 , 中小学教师队伍却逐渐成为“女儿国” , “男教师荒”悄然出现 , 究竟是为什么会出现这种局面呢?不过 , 随着新教师法的落地 , 这种局面将被扭转 。
“男教师荒”即将成为过去式?新教师法落地以后 , 未来的教师招聘将兼顾性别按道理来说 , 中小学教师也是妥妥的“铁饭碗” , 不说社会地位有多高 , 但是薪资待遇与公务员几乎相差无几 , 为什么中小学老师会出现“男教师荒”的局面呢?
一方面 , 中小学教师的编制不是很好考 , 竞争可谓是十分激烈 , 而在考试这件事情上 , 女大学生的耐力比较强 , 而且能够用更多的时间去准备考试 , 而男大学生在考试这方面 , 就是出于劣势 , 其实每年考研上岸的学生中 , 女大学生也是占大多数 。
另一方面 , 实际上很多地区的中小学老师的工资并不是十分的高 , 而付出的却不少 。 男生大学毕业之后则肩负了更大的经济压力 , 许多男大学生即使学习了师范专业 , 考教师编制的也是寥寥无几 。
如此以往 , 久而久之 , 就造成了中小学“男教师荒”的局面 。 不过 , 未来浙江的局面将得到解决和扭转 , 新教师法落实后 , 将彻底改善中小学教师“女儿国”现象 。
在新教师法中 , 明确表示 , 未来在招聘中 , 除了硬性要求之外 , 对教师的性别比也将进行考虑 , 兼顾教师的性别比 。 也就是说未来再进行招聘的时候 , 男女教师的比例将趋近于均衡 。
男女教师的区别看似不大 , 其实不是一星半点 , 老师性别均衡对学生成长大有好处可能很多家长并没有觉得 , 男教师和女教师之间会有什么很大的区别 , 但是看似区别不大 , 实则不是一星半点 。 男教师带出的学生和女教师有很多的地方都不尽相同 。
男教师性格更粗犷 , 对学生约束不严 , 更有利于释放学生的天性 , 但是对于学习可能就不利 , 这个时候就需要性格细腻的女教师 , 规范学生的课堂纪律 。
男教师更能够轻易带动学生的情绪 , 在参加活动的时候 , 很容易就能让学生们勇于表现自己 , 而这个时候有女教师在 , 各项活动都能更顺利且全面的进行 , 学生们也能更安全 。
其实 , 男教师和女教师的数量能够均衡 , 对学生性格的发展 , 以及学习都有很大的好处 。 正所谓“男女搭配 , 干活不累” , 或许就是这个道理 , 那么未来男师范生是不是就更“吃香”呢?
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