小伙伴们好 , 最近小编发现有诸多的小伙伴们对于小学班干部职责这个都颇为感兴趣的 , 那么小编今天就来为大家梳理下具体的一些信息一起来看看吧 。
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1、:全面负责班级的组织和管理工作 , 召集班委会议 , 向班主任提出班级的重大问题 。副班长:协助班长 , 负责班级的考勤、评卷等工作 。学习委员:负责接收本班教材 , 收发作业 , 培训普通话 , 建设学习园地 , 与老师沟通 。帮助学生回答他们的学习问题 。
2、体育委员会:负责班级早操、课间操的组织和出席 , 积极配合学校开展的各项体育活动 , 如校运动会、体操比赛等 , 借还班级体育器材 。劳动委员会:负责协助本班教室和清洁区的卫生布置和考勤 。生活委员会:负责班级生活的管理和班费的开支 。
3、纪律委员:负责协助班长维护和监督班级的日常纪律 , 以及监督红领巾和团徽的佩戴 。协调吃饭和午休的纪律 。课间检查其他班级人数 , 检查练习质量 。文艺委员会:负责协办班级的文艺活动 , 主要包括组织班级文化活动 , 如班会、文娱晚会或郊游晚会等 。心理委员:负责全班的心理健康教育 , 业务上受学校心理健康教育中心的指导 。班干部的组织作用:
4、俗话说 , 千军易得 , 将军难求 。一个班的干部发挥组织领导作用的好坏 , 往往会直接影响到一个班的凝聚力 , 一个班的学习风气 , 一个班的兴衰 。班干部是班主任的左膀右臂 , 是协助班主任进行班级管理的得力助手 。所以班干部要协助班主任组织开展各种活动 , 参加校园组织的各种活动 。
5、实践出真知 , 活动出人才 。班干部的组织作用和领导能力 , 只有通过不断的活动 , 才能得到培养、提高和发挥 。班主任既不是便衣警察 , 也不是护士保姆 , 不可能面面俱到班级的日常管理 。因此 , 班主任要充分相信班干部的领导潜力 , 充分信任班干部的组织能力 , 敢于放手 , 大胆放权 , 为班干部充分发挥组织作用和领导能力创造更加广阔的空间 。
6、1班干部的榜样作用:俗话说 , 榜样的力量是无穷的 。所以 , 班干部只有从自身做起 , 从一言一行做起 , 以身作则 , 率先垂范 , 以身作则 , 才能真正发挥应有的作用 , 在班级管理中 , 才能让学生心服口服 , 心服口服 。
7、作为班干部 , 首先要在思想上真正起到表率作用 , 热爱校园 , 热爱班级 , 热爱同学 , 尊师重教 , 诚实守信 , 团结友爱 , 温文尔雅 , 谦恭节俭 。第一类干部的检查监督职能:
8、一般来说 , 班主任可以详细量化班级的常规管理 , 责任到人 , 要求学生做到“凡事有人做 , 时时有人做” 。但是 , 如果没有检查监督机器来保证生产 , 就会在管理上形成闭环和良性循环 , 很容易出现漏洞 , 屡犯错误 。所以班级管理要保证“事事有人查” 。
9、班级管理的检查督导不仅要全员参与 , 还要培养骨干 。在班级管理过程中 , 必须充分发挥班干部在检查监督过程中的骨干作用 。确保检查监督时分工明确 , 做到“三定”:定事、定时、定人 。
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