将历史和文学搬上银幕 , 既是近年来网络流行的趋势 , 也是现代教育的缩影 。 近日 , 新综艺《老郭有新番》以三国故事为主线 , 通过主讲人郭德纲生动的评书表演和身临其境的现场演绎 , 让观众进一步了解三国英雄和历史故事 。
《老郭有新番》作为一档大众评书文化综艺节目 , 更侧重于历史科学 , 但在节目主体结构上是有层次的 。 比如录制的场景就不像过去的《百家讲坛》那样枯燥严肃 。 在柔美的灯管下与观众的亲密互动 , 以及彼此间更深的距离 , 无疑在一开始就给观众留下了美好的印象 。
从表面上看 , 节目《老郭有新番》的制作方选择了观众最熟悉的角度 , 无论是包装还是内容 。 不过 , 边肖认为 , 虽然郭德纲的加入是一大优势 , 但节目的“三段式”内容设计结构显然是取胜的关键 。
第一 , 众所周知 , 历史永远是严肃的 , 容不得半点马虎 。 作为历史上重复率和科普率最高的时代之一的《三国志》 , 郭德纲为什么能在浮躁的网络环境中突围?
这一点 , 郭德纲也清楚地明白 , 只有打破常规的教育讲故事 , 才是必须引起观众注意的核心论点 , 因为只有这样 , 观众才会感觉良好 , 才会产生共鸣 。
因此 , 在节目中 , 观众也能感受到郭德纲的真情假意伴随着这段浪漫的简短描述 , 这体现在许多场景中 。 比如 , 在最新的节目中 , 郭德纲告诉董卓要废帝 , 通知文武百官时 , 故意把吕布拿着方天戟当天线和路由器的画面描述得很可笑 , 但也很搞笑 。
例如 , 郭德纲在讲述董卓和丁原 , 的比赛时 , 他故意将两军的比赛解释为公司争夺公章、法人变更和巷战 。 通过这种转喻和类比 , 让观众在吸收时更容易理解 , 引起观众会心一笑 。
可见 , 虽然历史故事很长 , 但在郭德纲口中 , 这个历史故事就像职场生活的故事一样 , 让人很想听下去 , 满足自己的好奇心 。 观众满意了 , 自然会期待下一幕 , 期待更多 。
郭德纲将传统的评书与流行的脱口秀相结合 , 无疑通过表现手法直接迎合了年轻人的口味 , 将节目引向高潮 。 同时也让观众发现历史并不是传统意义上的严肃古板 , 而是整个过程轻松有趣 , 更容易被当代年轻人接受 。
其次 , 节目每一集分为两集 , 每集时长约30分钟 , 显然与平时一节课的时长相同 , 所以郭德纲一开始就设定好了场景 , 即通过讲述德云社 , 的故事 , 为故事留下悬念 , 引起观众的兴趣 , 再结合巧妙的导语 , 让观众进入预定的轨道 。
然后 , 通过手势和互动叙述 , 郭德纲成功地使观众对德云社 , 感兴趣 , 也对接下来的历史故事感兴趣 。 这个过程和教师教学过程中的课程指导是同一个概念 。 不同的是 , 课程教学是严肃的 , 而郭德纲讲故事主要是好玩的 。
在30分钟的讲故事过程中 , 德云社和郭德纲“凡尔赛”占了近三分之一的故事 , 在情感上引起了观众的好奇心 。 在这样的心态下 , 观众更容易获得情感上的共鸣 , 比如在最新一期节目的结尾 , 说出的那八个字明明不是在何墙上刻字 , 却依然得到了观众的认可 , 这是观众对有趣评书的认可 。
再次 , 在讲历史故事的过程中 , 会有很多冷知识 , 比如“瓦舍”、“备马”等知识点的介绍 。 在讲解“金镶玉”、“骑马”等名词的过程中 , 会用白话语言讲解文学知识 , 这是很接地气的一面 。
尤其是讲“何”的故事时 , 故事讲得有声有色 , 断腿了 。 如果这不是历史 , 观众会觉得这是个笑话 。 用通俗的语言来说 , 我们关注的是何世碧 , 而不是为什么献玉会有这样的结局 。
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