其实不只是读师范大学的学生想成为老师这一光荣的职业 , 还有其他很多同学喜欢这份职业 。 老师的职业虽好 , 但不是随随便便就可以进来的 , 也是有一定的条件筛选的 。 同学们不但要有过硬的学术知识 , 还要有优秀的品行德性 。
所以 , 老师这份职业虽然是工作稳定 , 但是成为其中一员并不容易 。 不管是不是学师范专业的学生都要做好知识上、品行上和心态上的打算 。
因为报考老师的人数实在是太多了 , 而且不读师范专业的同学相比于读该专业的同学 , 在知识上要欠缺很多 , 所以现在不读师范专业的学生还有没有机遇成为光荣的老师这一职位这件事我们还不清楚 。
现在我们知道的是 , 报考了师范学业门类别的同学们 , 工作目标就是成为老师 。 竞争很激烈 , 所以同学们要做好应对挑战的打算 。
虽然说义务教育阶段的老师待遇蛮高的 , 但是他们的责任也很大 。 以往孩子们下课很早 , 但是现在为了优化服务制定了一些方案 , 义务教育阶段的教师需要做的事情也多了不少 。
更值得一提的是 , 小学的孩子虽然调皮 , 但是大多服从管教;高中的孩子已经长大了不少 , 也不用无时无刻的督促;但是初中的孩子正值青春期 , 有些年青的老师刚就职 , 对管教学生没有阅历 , 脾气又好 , 这就不容易管理初中的孩子 , 一来二去的就给自己很大的负担 。
除此之外 , 教师这一职业还要有良好的交流能力 , 不仅要和学生、家长交流 , 还要和学校元首做好交流工作 。 所以老师也不是一份很简单的职业 , 从这些我们就可以看出 , 这是一份任务重且繁杂的职业 。
所以 , 在这里提醒一下想成为教师的同学 , 要做好心理准备并且弄清楚教师是做什么的再就职 。
不管我们是打算成为教师还是公务员之类的工作 , 我们都要有良好的心理素质 , 因为心理素质无时无刻影响着我们的仪态和行为 , 同学们要为此做出努力 , 不尚空谈 。
毕业生刚刚出来找工作的时候满怀热情和梦想 , 有想法 , 也有实现想法的能力 。 但是在处理事情的时候 , 可能还是缺乏良好的心理素质 。 我们在报考和应聘的时候会遇到很多的问题 , 比如说对手有很多 , 或者是工作压力大、面临淘汰的问题 。
相对于非应届毕业的学生来说 , 应对考试时的心理素质、处理没有上榜之类的事情 , 非应届的毕业生会更有方法接受一些 。
我们同学不管在做什么事务 , 首先都要有优秀的心理素质 。 优秀的心理素质带领着我们做出相应的行为 。 大家可能觉得老师的报考难度很大 , 但是有没有想过其余的考试更困难?
同学们在考试准备的时候应该拼尽全力 , 不给自己留遗憾 , 把知识的方方面面都学到位 。 另外还要把持良好的心理素质 , 很多时候其实大家都学的差不多 , 就是看临场时的心理素质能不能过
不管我们从事什么职业 , 我们都要做好应对风险的准备 , 没有哪份职业是可以一直辉煌的 , 也没有哪份职业是会一直没落的 。 在事业单位工作虽然工作稳定 , 但是对个人极其严格 。
有些人想当老师 , 老师受人尊敬 , 工作也较稳定 , 但是老师倘若把大多精力给了班里的孩子 , 自己的小家庭就没什么时间照顾了 。 民营企业的工资可能很高 , 但是工作不太安稳 。
不管是毕业生还是仍在学习的学同学 , 我们都要知道 , 不管我们从事哪份职业都是好坏并存的 。
人生不可能从头到尾只从事一份职业 , 所以不要把现在有的岗位当做生存的保证 。 社会是在不断进步的 , 同学们应该积极向上、拼搏奋发 , 研习好专业知识 , 不管在做什么事情 , 都让自己闪闪发光 。
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