如何正确的对宝宝进行早教? _生活百科

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早期教育，可不是只能在早教机构进行的哦！那些被家长嫌弃“不起眼”的小游戏，可是蕴藏着启发智力的“洪荒之力”呢！
注意生活细节，实际上，家长随时都能“捡到”对孩子进行早期开发的机会：
1.陪孩子搭建或拼插积木、在画纸或黑板上绘画、玩轻黏土，别小看这些简单游戏，你可是在鼓励孩子通过游戏的方式提高创造力呢；
2.照顾宝宝，但不能事无巨细，给孩子留些机会，让他自己做些选择，比如，午餐吃什么，出门带什么玩具，今天穿哪件衣服；
3.像跟成人聊天那样，正经地跟孩子聊天，说话节奏尽量放缓，内容要认真诚恳，不要用“嗯”“哦”之类的语气词敷衍孩子；
4.有意识地拓展孩子的词汇量，示范教导孩子使用正规口语，如果家长会外语，可在家中使用，让孩子有机会接触外语；
5.耐心聆听孩子的提问，诚恳谨慎地回答孩子的问题，不要敷衍，更不要给出臆断的答案；
6.鼓励孩子自己做出选择和决定；
【如何正确的对宝宝进行早教?】7.确保每天都能和孩子独处一段时间，特别是有至少两个孩子的家庭；
8.鼓励孩子接触音乐，为他介绍乐器，培养孩子对音乐的兴趣，增加孩子的音乐技能，这对提升孩子的数学技能和解决问题的能力也有帮助；
9.经常带孩子到户外活动，安排合理的社交活动，鼓励孩子主动和小伙伴共同游戏和交流；
10.多和孩子肌肤接触，多和孩子搂抱，用充满爱意的眼神注视孩子。
在早期教育的过程中，家长切忌急功近利，不仅要有早教的主动性，还要兼顾孩子的接受程度：
·要时刻留意孩子的情绪，无论在他开心时，还是烦恼时，都要给予关注；
·支持鼓励孩子，但也要恰当地设立规矩，用正确的方式管教孩子，杜绝打骂；
·限制孩子看电视、玩电子设备的时间，特别要杜绝暴力的节目和画面，避免将电视和电子设备作为哄娃工具。
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早教就是对于宝宝的早期启蒙教育。
我个人认为没有必要带孩子去早教班，
一到两个月的时候我会教孩子认识黑白卡，因为这个月龄的宝宝是对于黑白颜色特别的敏感。

2个月以后我给孩子在床头挂上摇铃，让孩子观察摇铃的颜色和分辨声音

3个月以后我会经常带孩子出去玩，让孩子认识不同的面孔和大自然的美好。
宝宝半岁以后我就开始经常给宝宝讲故事，虽然他听不懂，但是我相信那些故事对她的语言启蒙带来好处。

现在我的宝宝一岁多了，一点都不怕生，看到每一个人都会笑脸相迎。
当我讲故事的时候，他也会很有兴趣地跑过来听。

早教存在于生活的方方面面，只要用心，我们随时都可以对孩子进行早教。