林峥|跟随中山大学副教授去漫游“听得见的城市” |俄罗斯圣彼得堡

文/羊城晚报全媒体采访人员孙梓青图/受访者提供
圣彼得堡的城市历史体现着俄罗斯文学怎样的主题？如何从五条人的音乐理解广州的“边缘性”和“全球性”？咖啡馆折射出上海什么样的文化气质？北京的公园茶座文化又有什么不同？当高校教师成为播客主播，中山大学中文系副教授林峥用播客的形式带领听众漫游城市，领略不同城市的文化魅力。
4月23日是世界读书日。作为中文系的教师，林峥认为移动互联网的普及的确让人们的阅读变得碎片化。但是每一代人有每一代人的媒介，而文学是不死的。播客、短视频的兴起，将改变人们的阅读思考和知识传播方式。她希望能够通过播客这样的新形式，将自己对城市研究的思考和情怀传递给更多人。

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【林峥|跟随中山大学副教授去漫游“听得见的城市”】林峥在讲座中
当高校教师成为播客主播
“文学的影响力应该不仅仅限于专业的学生。 ”谈到为什么会成为一名播客主播，中山大学中文系副教授林峥认为，人文知识分子本身就应该更多介入社会，学术与公共生活是紧密结合在一起的。她希望通过播客的方式，去影响更多的人，作一点小小的改变。
林峥的播客节目“听得见的城市”脱胎于自己教授多年的课程“城市与文学” 。 “我一直希望把这套课做成网课，但是现在人们的关注点比较碎片化，如果是一个半小时的公开课可能不被人接受。 ”林峥告诉采访人员， “在了解播客这种形式之后，我觉得可以试试水。 ”
在节目中，林峥会以一部文学或者艺术作品为主线，讲述一座城市的历史和文化。在关于俄罗斯圣彼得堡的节目中，她从普希金的长诗《青铜骑士》切入，串联起圣彼得堡的前世今生，以及俄罗斯文学中“小人物”抗争的主题。在关于广州的节目中，她以五条人的音乐为线索，探讨广州独特的城市气质。
从高校教师到播客主播，从面向学生到面向听众，这样的转换并不是那么容易。 “第一期节目我前前后后录了十几遍！”林峥告诉采访人员。
如今的她也在成为播客主播的道路上不断尝试和探索。 “我会保持我节目内容的专业性和学术性。 ”林峥表示，自己不追求成为网红教师，但是在标题和形式上会作更多的尝试和改变，让自己的播客更容易被大众所接受。
成为播客主播还给林峥带来了不一样的收获。 “以前不太熟悉的朋友因为我的播客又与我有了新联系。 ”林峥告诉采访人员，因为自己关于大湾区的讨论涉及电影《雄狮少年》，《雄狮少年》的导演还主动与自己联系。

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林峥与学生们在深圳南头古城
听得见的城市
城市与城市文化研究，是林峥的学术志趣。 “听得见的城市”这个节目名字的灵感来源于意大利作家卡尔维诺的小说《看不见的城市》。虽不能至，但心向往之。林峥希望用播客的形式带领听众漫游城市。
在林峥看来， “城市”不仅仅是实体的城市，同样是想象记忆的城市。人们往往是通过他人的讲述和表现，例如文字、图片、影像等，去了解和想象一座城市。 “一方面，现实的城市影响了文化对它的表现；但另一方面，文化艺术所塑造的城市，又重新影响人们的想象和记忆。 ”林峥说。